阅读下列材料,然后回答问题。在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:==;(一)=(二)==(三)以上这种化简的步骤叫做分-九年级数学
题文
阅读下列材料,然后回答问题。 在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: ==; (一)= (二)== (三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化。 还可以用以下方法化简: = (四)(1)请用不同的方法化简。 ①参照(三)式得=( ); ②参照(四)式得=( )。 (2)化简:。 |
答案
解:(1)=,=; (2)原式=+…+ =++…+ =。 |
据专家权威分析,试题“阅读下列材料,然后回答问题。在进行二次根式的化简与运算时,我..”主要考查你对 最简公分母 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
最简公分母
考点名称:最简公分母
- 与异分母的分数通分类似,通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。
- 最简公分母的确定方法:
系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积。
注:
(1)约分和通分的依据都是分式的基本性质
(2)分式的约分和通分都是互逆运算过程。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |