Many people are interested in UFOs and there are a lot of reports about them. One report of UFOs came from a British plane on its way from New York to London in-八年级英语
题文
Many people are interested in UFOs and there are a lot of reports about them. One report of UFOs came from a British plane on its way from New York to London in 1954.The British plane was flying over an island at 19,000 feet when the captain(机长) noticed that something was on their left and a little lower(更低) than their plane. It was about five miles away. “It was not one object but several ones.” the captain said, “We saw one large and six smaller objects. I sent out a radio report about them and I got some information that the other planes were coming out to meet us. Before the planes arrived, the smaller objects went into the big object. The big object then became smaller and moved away fast.” 小题1:A British plane flew to _______ in 1954.
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答案
小题1:B 小题2:C 小题3:B 小题4:A 小题5:D |
试题分析:这篇文章主要讲的是1954年一架从英国到伦敦的飞机机长在途中看见了一个UFO的报道。 小题1:细节题,根据文章 a British plane on its way from New York to London in 1954. 从纽约到伦敦的一架英国飞机。故选B 小题2:细节题,根据文章the captain(机长) noticed that something was on their left and a little lower(更低) than their plane. 机长注意到在他们的左边有什么东西,比他们的飞机飞的低一些。故选C 小题3:细节题,根据文章 We saw one large and six smaller objects. 我们看见一个大型和6个小型的物体。他们比我们飞的要低一些。 可知,A错误,B正确。the smaller objects went into the big object. The big object then became smaller and moved away fast.”小型物体先进入大型物体里,大型物体然后变的小一些,并快速的移走了。可知,C错误。故本题选B 小题4:细节题,根据文章 the other planes were coming out to meet us. 其他的飞机要出来与我们见面。故选A 小题5:细节题,根据文章大意,可知,本文主要讲的是一篇UFOs的报道。故选D 点评:每一篇报道都会讲解一件特殊的事情。本文讲述了飞行员看到UFO的经过,文章很精炼,对于此类文短题多的文章,学生在解答的过程中要注重仔细的读懂文章,在逐一对比选项,认真作答。 |
据专家权威分析,试题“Many people are interested in UFOs and there are a lot of re..”主要考查你对 新闻报道类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
新闻报道类阅读
考点名称:新闻报道类阅读
- 报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。由于新闻报道强调遵循5个W和1个H的原则,学生在阅读时也要抓住这一点去理解。
- 新闻报道类阅读的注意事项:
1. 品味新闻的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 了解新闻报道的特殊规律,其内容和多含何人、何地、何事、何时等,阅读时要抓住新闻的这一主要特点去理解判断。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
新闻报道类阅读答题技巧:
1.审视标题,抓住中心<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。
它能给我们启发和想象,想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解,能提高做题的效率。2.浏览全文,掌握全貌
如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了。
3.细读题目,抓住要点
对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点。例如:
如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据。
另外还要注意试题难易,应暂时绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。
而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目,需要再对全文快速阅读,仔细分析思考,反复比较、推敲选出正确答案。
若文章短可先读短文,后看文后题目;如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。
要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。
此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然。4.细读文章,掌握细节
这次应细品,不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录,把有关的人物、事件、时间、地点、起因(即五个W:who, what
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