题文

Wang Tao is a little boy. He often goes for a walk with his father. He likes water very much and he wants to swim like a fish in the water. One Sunday morning, Wang Tao went to a park with his father. There is a big swimming pool in the park. Wang Tao asked his father to take him to the pool. “Why do you want to go there?” asked his father. “I want to learn swimming,” said Wang Tao. “And you can teach me.” “Oh, sorry. I can’t swim,” said his father. “You can’t swim? Li Qiang’s father swims very well. Why can’t you swim?” “His father likes eating fish, so he can swim like a fish,” said the father. “Oh, I see,” said Wang Tao. “But you like eating chicken very much. Can you lay eggs (下蛋)?” 请根据短文内容从所给选项中选出最佳选项。 小题1:Wang Tao and his father often _____. A．go for a walk B．go to swim C．go to eat fish D．visit their friends 小题2:Wang Tao wants to _____ in the water. A．live B．swim C．play D．fly 小题3:Who can swim like a fish? A．Wang Tao. B．Wang Tao’s father. C．Li Qiang. D．Li Qiang’s father. 小题4:From the passage , we learn that there is a(an) _____ in the park. A．ball game B．English corner C．swimming pool D．zoo 小题5:下面哪项说法正确？ A．Wang Tao can swim very well. B．Wang Tao’s father can lay eggs. C．Wang Tao is a naughty (调皮的) boy. D．Wang Tao’s father can teach Wang Tao to swim.

题型：阅读理解  难度：偏易

答案

小题1:A 小题2:B 小题3:D 小题4:C 小题5:C

试题分析：本文大意：王涛是个小男孩，他经常和爸爸去公园散步。他很喜欢水，想像鱼那样在河里游泳。一个周日上午他又和爸爸去公园里散步，公园里有一个大水池，他就想让爸爸教他游泳，可是爸爸说不会。王涛就说李强的爸爸能游的很好，他为什么不能。他的爸爸李强的爸爸喜欢吃鱼，所以能像鱼那样游泳。调皮的王涛反问爸爸，他喜欢吃鸡肉，能下蛋吗？ 小题1:细节理解题。从He often goes for a walk with his father. 他经常和他的爸爸一起去散步，可知答案选A。 小题2:细节理解题。从He likes water very much and he wants to swim like a fish in the water. 他非常喜欢水，想在水里像鱼一样游泳，可知答案选B。 小题3:细节理解题。从Li Qiang’s father swims very well.李强的爸爸游的非常好，“His father likes eating fish, so he can swim like a fish,”他的爸爸喜欢吃鱼，所以他能像鱼那样游泳，可知答案选D。 小题4:细节理解题。从There is a big swimming pool in the park. 公园里有个大游泳池，可知答案选C。 小题5:推理判断题。从“But you like eating chicken very much. Can you lay eggs (下蛋)?”但是你喜欢吃鸡肉，你能下蛋吗？可知王涛很调皮，故答案选C。

据专家权威分析，试题“Wang Tao is a little boy. He often goes for a walk with his..”主要考查你对  政治经济类阅读，人物传记类阅读，历史文化类阅读，人生感悟类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

政治经济类阅读人物传记类阅读历史文化类阅读人生感悟类阅读

考点名称：政治经济类阅读

• 政治经济类阅读：
  该类文章时代气息浓郁，语言鲜活，但熟字新义词、超纲词及专业词语多，长句、难句多。
  政治类文章大多数是同学们感性趣的内容，读起来倒有似曾相识的感觉，经济类文章读起来就像是雾里看花，文章看完，一头雾水。
  再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨，同学们对这类题材是望而生畏。
  

• 政治经济类阅读注意：
  1、要做好这类阅读，平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事，掌握一定背景知识；
  2、对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解，还要扩展这方面的词汇；
  3、阅读这类文章，要抓住文章的核心，即文章整体和各段主要在说什么，也要注意段落之间的逻辑关系。

  政治经济类阅读技巧：
  针对不同体裁的文章，我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式，我们可采取“顺读法”，以便抓关键语句，领会文章主旨；而经济类文章则多采用说明文形式，我们则可以采取“逆读法”，先读试题，再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。
  1. 寻找主干：
  根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干，句子的意思至少明白了一半。
  2. 剔除从句：
  在一个长句中可能会出现若干个从句，在理解时，如果把各个从句剔除出来单独理解，然后把大意拼凑起来，整个长句的意思就会明白六、七分。
  3. 辨别分句：
  一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成，句中往往有表示这些分句关系的连接词，只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系，再把各层分句的意思加以连贯，整个长句的句意基本上能跃然脑中。
  4. 寻找关键词：
  如果一个句子看完，一点句意的感觉也没有，下下策就是抓住句中的关键词，通过关键词大体弄懂这个长句的意思。

考点名称：人物传记类阅读

• 人物传记类阅读：
  本类型选材主要是名人轶事。
  人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
  阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：历史文化类阅读

• 历史文化类阅读：
  本类题型常用的方式是夹叙夹议。叙述的目的是为了议，所以要把握其议才是主要方面。
  阅读这类文章，先弄清其引入的话题，再弄清里面人物对其不同的看法，然后理解作者本身对话题的观点看法或思考。

• 初中英语阅读理解的解题技巧：
  一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。