( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )阅读上面的启事, 回答下面的问题。小题1: Who lost a pencil box ?A.TonyB.DavidC.MikeD.Linda小题2:Linda found ____.A.a rulerB.a set of keysC.a-七年级英语
题文
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 阅读上面的启事, 回答下面的问题。 小题1: Who lost a pencil box ?
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答案
小题1:A 小题2:B 小题3:B 小题4:D |
试题分析:这篇短文是四则广告启事,包含寻物启事和招领启事等,主要是一些捡到或者丢失物品的人寻找相应物品信息的情况。 小题1:细节理解题。根据第一则寻物启事My name’s Tony Brown可知丢失铅笔盒的是托尼布朗,故选A。 小题2:细节理解题。根据第三则招领启事中Found: A set of keys一句可知琳达捡到了一串钥匙;故选B。 小题3:细节判断题。根据第四则启事中Is that your watch? It’s black.一句可知,手表的颜色是黑色的;故选B。 小题4:细节理解题。由第二则启事中Phone: 371-5800可知如果丢失了尺子可以拔打这个号码看是否是你的物品;故选D。 |
据专家权威分析,试题“( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )阅读上面的启事, 回答下面的问题。小题1: ..”主要考查你对 广告布告类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
广告布告类阅读
考点名称:广告布告类阅读
- 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。
- 广告布告类阅读注意事项:
1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
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