Are only clever and good-looking students happy in the school? Best-selling ___31___ Xiao Nizi (Nini) doesn’t think so.“___32___ has his own place in the sky.-九年级英语

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题文

Are only clever and good-looking students happy in the school? Best-selling ___31___ Xiao Nizi (Nini) doesn’t think so.
___32___ has his own place in the sky." she said.  "We're all special in our ownways.”
Nini, from Hunan, writes stories about young people in the school. Her books,___33___ Devils Kiss and Un-e on Midsummer’s Night, are very ___34___ with students.
In her stories, the main characters arc usually common girls who are neither pretty ___35___ smart. But they always win the love of a Prince Charming(白马王子),or___36___ successful stars.
"It’s not because of luck."' said Nini. ""They are ___37___ honest and they don't lie. They know what they arc good___38___ and work hard to realize their dreams. "
Nini herself is like one of the characters in her stories. She was a shy girl at school. But she thought a lot and liked languages, and that made her ___39___ to be a writer. She hopes her stories ___40__ make more kids happy.
小题1:A. writer        B. reader         C. speaker
小题2: A. Nobody     B. Everyone      C. Someone
小题3:A. as           B. for example    C. such as
小题4: A. successful    B. popular        C. funny
小题5: A. nor          B. or            C. but
小题6:A. become      B. make         C. take
小题7: A. still          B.only         C. ever
小题8: A. at           B. for           C. with
小题9:A. deciding      B. to decide      C. decide
小题10: A. can          B. must        C. need

题型:完形填空  难度:偏易

答案


小题1:A
小题1:B
小题1:C
小题1:B
小题1:A
小题1:A
小题1:B
小题1:A
小题1:C
小题1:A


【主旨大意】本文主要介绍了湖南一个叫妮妮的女孩子,她写的故事的特点。
小题1:根据第三段的…writes stories about young people可知。
小题1:句意为:每个人在天空下都有自己的位置。
小题1: 句意为:她的书,例如《恶魔之吻》,《仲夏夜之爱》都被学生们喜爱。for example; such as均意为“例如”。for example一般举一例;such as 一般举两个或者两个以上的例子。
小题1: be popular with 意为“受欢迎的”。
小题1:本题考查词组:neither…nor“既不…也不”。句意为;她故事中的主人公都是普通的女孩子,既不美丽也不聪明。
小题1:句意为:她们总是赢得白马王子的爱。或者成为明星。become“成为”。
小题1:still 意为“依旧”;only意为“只是”;ever意为“曾经”。句意为:她们只是诚实,不说谎。
小题1:本题考查词组。be good at,意为“擅长”;be good for, 意为“对…有好处”;; be good with, 意为“与…相处的好”。句意为:她们知道自己擅长什么。
小题1:make sb. +动词原形。
小题1:句意为:她希望她的故事使年轻人开心。

据专家权威分析,试题“Are only clever and good-looking students happy in the schoo..”主要考查你对  人物传记类阅读,故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称:人物传记类阅读

  • 人物传记类阅读:
    本类型选材主要是名人轶事。
    人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
    阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称:故事类阅读

  • 故事类阅读:
    文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件。
    命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
    阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

  • 故事类阅读注意:
    初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
    阅读故事类的材料,应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

    特别注意的是,以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
    而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

    凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

    在阅读故事类短文时,应理解文章的深层含义,也就是它的主题。在此需要注意的是,现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时,往往有一道推理类理解测试题.

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