题文

“Cool” is a word with many meanings. It means a little cold at first. As time changes, the word gets many different meanings. We can use “cool” when we talk about something wonderful or somebody looking smart. For example. When you see a beautiful and expensive car in the street, you can say, “It is cool.” You may think the popular singer Jay Chow is cool. You can also use the word to mean something new and surprising. Here is an example. One day a teacher took the students to a farm and then asked them to write something about the visit. One of her students just wrote, “The farm is so cool.” Because he thought “cool” was the best word to show what he saw and felt. It also shows some people don’t have enough words. Without “cool”, they seem to have no other words to use. Can you think of any other words like “cool: with so many meanings? If you can they are also very “cool”. 小题1:The meaning of the word “cool” ______. A．is always the same B．changes a lot C．is “wonderful or smart” D．is “new and surprising” 小题2:“You may think the popular singer Jay Chow is cool”. Here “cool” means A．a little cold B．a little hot C．new and surprising D．good-looking 小题3:When some people use “cool” everywhere they don’t have other words, the writer seems a little ______. A．excited B．happy C．surprised D．worried 小题4:The best title is _____. A．Meanings of the word “Cool” B．“Cool”, the Best Word to Use C．People use “Cool” Too Much D．“Cool’ Is A New Word

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:B 小题2:D 小题3:D 小题4:A

试题分析： 小题1:根据“Cool” is a word with many meanings.cool是一个有多种意思的单词。可知选B，这个单词的意思变化太大。 小题2:根据上文We can use “cool” when we talk about something wonderful or somebody looking smart.可知本句是在表述流行歌手的外表不错，故选D，好看的。 小题3:根据Without “cool”, they seem to have no other words to use.除了cool这个词，他们好像没有其它词可用，联系下文作者的提议，可看出作者有一点担心。故选D。 小题4:这篇短文介绍了cool这个单词在社会生活中表达的各种不同含义，故选A，cool这个单词的意思。 点评：这是关于一个英文单词的说明文。作者在文中介绍了英文单词cool、酷，在社会生活中表达的各种不同含义。阅读中注意体会这个单词所表达的含义，与其本意之间的联系，并根据关键语句进行合理推断，明白作者最终要表达的观点。

据专家权威分析，试题““Cool” is a word with many meanings. It means a little cold..”主要考查你对  科教类阅读，广告布告类阅读，历史文化类阅读，健康环保类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

科教类阅读广告布告类阅读历史文化类阅读健康环保类阅读

考点名称：科教类阅读

• 科普类的阅读：
  科普类的阅读理解包含介绍科学知识、社会知识的短文。阅读这类短文时，要以事实为中心进行思考，抓住事物的特征、用途、相互关系等。
  如果是介绍社会现象的文章，要掌握所谈现象的内涵。

• 答题技巧：
  1. 加强整体意识，把握文章的主要内容。在阅读的时候可给段落标上序号，并给重要的句子和
     关键词做上记号，尤其是各段中心句，为答题提供更快捷更多的信息源。
  2. 审清题干，发觉和把握试题中有效的提示性信息，确认命题的角度、阅读范围和答题方式。
  3. 定位阅读，强化对应意识。同时要注意原文利用和自我加工相结合。

考点名称：广告布告类阅读

• 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型，贴近生活和实事，时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近，对学生的时事敏感度要求也比较高。

• 广告布告类阅读注意事项：
  1. 品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
  2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
  3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。

考点名称：历史文化类阅读

• 历史文化类阅读：
  本类题型常用的方式是夹叙夹议。叙述的目的是为了议，所以要把握其议才是主要方面。
  阅读这类文章，先弄清其引入的话题，再弄清里面人物对其不同的看法，然后理解作者本身对话题的观点看法或思考。

• 初中英语阅读理解的解题技巧：
  一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。
  切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。
  因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
  
  二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。
  切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
  
  三、对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。
  切记：一想当然，就会出错。
  

考点名称：健康环保类阅读

• 健康环保类阅读：
  本类型主要是围绕饮食健康、医疗卫生及环境保护等方面选取实际的材料来设题。
  体裁有记叙文、说明文、议论文和各种应用文。

• 健康环保类阅读题答题注意事项和技巧：
  应试生态环保类题目时，在理解文章的基础上，要重点突破——归纳主旨大意技能，因为推断是以整体理解为基础的推断能力。
  1.归纳主旨大意：
  (1)寻找具体段落的中心思想的方法是：找出每小段的主题句。
  主题句通常有这样的特点：