题文

Mrs. Smith has a bottle of medicine named 666 POWDER FOR COLD at home. Here is the instuction of it. Description: For the relief (消除) of common cold, cough, headache,fever and sore throat. Directions: Take three times after meals. You must obey the following dose(剂量) each time: Under 6 years:  ask for a doctor 6—11years : 1/2 spoon = 5g 12 years or above: 1 spoon = 10g Weight:   60g each bottle Production Date:  Dec. 2011 Keeping Time : 3 years Warning:1.Put in a cool , dry and clean place. Keep away from sunlight and the reach of children. 2. Don’t overdose. In case of overdose, get medical help as soon as possible. 3. Don’t take if you have heart disease, high blood pressure or you are going to give a birth. 4. Stop taking and go to ask a doctor if you feel sleepy, tired and nervous in an hour after taking. 5. Don’t keep on using over one week. 小题1:What kind of patients mustn’t take 666 POWDER FOR COLD ? A．The patients who have got a fever. B．The patients who have got a cough. C．The patients who have got a sore throat. D．The patients who have got a heart disease. 小题2:How many days can a bottle of 666 POWDER FOR COLD last for an adult patient at least? A．One day B．Two days. C．Three days D．Six days. 小题3:Mrs. Smith’s baby, John, six months old, has got a cold. What do you think she should do ? A．She should feed him 1/2 spoon of 666 POWDER FOR COLD three times a day B．She should feed him 1 spoon of 666 POWDER FOR COLD three times a day. C．She should take him to see a doctor and get to know what’s wrong with her son. D．She should feed him 1/2 spoon of 666 POWDER FOR COLD only once 小题4:Which of the following is NOT true? A．Patients can take the 666 POWDER FOR COLD in February , 2015. B．If patients take more than one spoon at a time, they need to see a doctor. C．If patients don’t feel well after taking, they need to see a doctor. D．Patients can’t use 666 POWDER FOR COLD for more than seven days.

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:D 小题2:B 小题3:C 小题4:A

试题分析：这篇短文主要介绍了一瓶叫666的感冒药说明。主要介绍了该药的用量，保质期，生产日期，注意事项等。 小题1:细节理解题。根据短文. Don’t take if you have heart disease, high blood pressure or you are going to give a birth.描述，故选D。 小题2:计算理解题。根据短文描述，成年人一次一片，一片十克，一日三次，一瓶60克，故一个成年人最少可以吃两天。故选B。 小题3:推理判断题。根据短文描述及题意Under 6 years:  ask for a doctor低于六个月的婴儿食用这种药要咨询医生。故选C。 小题4:是非判断题。根据短文生产时间是2011年保质期是三年，2015年已经过了保质期，所以A项错误。故选A。

据专家权威分析，试题“Mrs. Smith has a bottle of medicine named 666 POWDER FOR CO..”主要考查你对  科教类阅读，广告布告类阅读，历史文化类阅读，健康环保类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

科教类阅读广告布告类阅读历史文化类阅读健康环保类阅读

考点名称：科教类阅读

• 科普类的阅读：
  科普类的阅读理解包含介绍科学知识、社会知识的短文。阅读这类短文时，要以事实为中心进行思考，抓住事物的特征、用途、相互关系等。
  如果是介绍社会现象的文章，要掌握所谈现象的内涵。

• 答题技巧：
  1. 加强整体意识，把握文章的主要内容。在阅读的时候可给段落标上序号，并给重要的句子和
     关键词做上记号，尤其是各段中心句，为答题提供更快捷更多的信息源。
  2. 审清题干，发觉和把握试题中有效的提示性信息，确认命题的角度、阅读范围和答题方式。
  3. 定位阅读，强化对应意识。同时要注意原文利用和自我加工相结合。

考点名称：广告布告类阅读

• 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型，贴近生活和实事，时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近，对学生的时事敏感度要求也比较高。

• 广告布告类阅读注意事项：
  1. 品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
  2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
  3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。

考点名称：历史文化类阅读

• 历史文化类阅读：
  本类题型常用的方式是夹叙夹议。叙述的目的是为了议，所以要把握其议才是主要方面。
  阅读这类文章，先弄清其引入的话题，再弄清里面人物对其不同的看法，然后理解作者本身对话题的观点看法或思考。

• 初中英语阅读理解的解题技巧：
  一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。
  切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。
  因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
  
  二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。
  切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
  
  三、对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。
  切记：一想当然，就会出错。