题文

假设你校要举办一期英语墙报,交流学习英语的感受,请你按下面表格中的内容要点提示写一篇题为“Find your own way to learn English”,80个词左右的稿件向其投稿,介绍你学习英语的体会。? 稿件开头已给出,不计入总词数。? 最初的情况现在的情况学习体会 学习?困难单词拼写 听力差 语法出错 阅读速度慢 学习?方法 记单元词汇表?(vocabulary list) 多听磁带 借书阅读 学好英语的关键?专心致志?自有方法

题型：写作题  难度：中档

答案

Sample answer? Find Your Own Way to Learn English? There are many ways to learn English, but everyone should have his or her own way.? At first, I had many difficulties in Learning English. For example, I couldn't spell some English words, and couldn't understand what people said when they were talking fast. I often made mistakes in grammar and read very slowly.? Now I have found some ways to improve my English. I copy down the vocabulary lists for each unit and keep them in my mind. I listen to English tapes every day and I can understand mostly what people talk about. I often borrow English books and read them after class.? The most important thing to learn English well, I think, is to keep your mind on it, so that you can find your own ways to improve your English.(118 words)

第一部分:以前的学习困难(6分)? 1) 单词拼写(2分)? 2) 听力差(2分)? 3) 语法出错(1分)? 4) 阅读速度慢(1分)? 第二部分:现在的学习方法(6分)? 5) 记单元词汇表(2分)? 6) 多听磁带(2分)? 7) 借书阅读(2分)? 第三部分:学好英语的关键:专心致志,自有方法。(3分)? 2. 评分标准:共分七档,先确定档次,然后在该档次的上限和下限之间给具体分数。 1) 第一档15分(满分):叙述要点完整、正确,清晰,语言连贯流畅,无语言结构、用词、拼写、标点错误,词数在要求范围之内(60—120个词),完整、清晰、有效地传达了规定的信息。? 2) 第二档13—14分:叙述要点完整、正确,清晰,语言较连贯流畅,有个别语言、拼写、标点错误,词数在要求范围之内,有效传达了规定的信息。? 3) 第三档10—12分:叙述要点较完整、正确,清晰,语言较连贯流畅,有少量语言、拼写、标点错误,词数在要求范围之内,较有效地传达了规定的信息。? 4) 第四档7—9分:内容要点遗漏较多,语言连贯流畅性较差,有多处语言、拼写、标点错误,词数未在要求范围之内,部分传达了规定的信息。? 5) 第五档4—6分:表达了少量的内容要点,语言支离破碎,各种错误太多,词数未在要求范围之内,很难传达有效的规定信息。? 6) 第六档1—3分:只能用个别或少量的单词表达,无完整的句子,未能传达有用的规定信息。? 7) 第七档0分:所写单词或句子均为无效内容,未能传达任何规定的信息。

据专家权威分析，试题“假设你校要举办一期英语墙报,交流学习英语的感受,请你按下面表格..”主要考查你对  图画作文，提纲作文，图表作文，小作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

图画作文提纲作文图表作文小作文

考点名称：图画作文

• 图画作文：
  就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文，也可以是议论文。

• 图画作文的注意事项：
  1. 认真读图，把握中心。
  一般说来，所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件，这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。
  2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。
  在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。
  尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。
  3. 连词成句，然后再连句成文。
  运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。
  串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。
  4. 反复审核，修改错误。
  一篇文章写好后，应进行检查，看短文中是否有错，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
  5. 宜详则详，该略则略。
  对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。
  如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增删。据此，我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容，看其是否影响文章的内容。
  6. 注意所给的汉语提示。
  一般说来，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，有的还规定了文章所采用的体裁，如使用书信、留言、日记等。因此，在审题时我们一定要注意所给的汉语提示。
  7. 文章中少用复句，多用单句；少用直接引语，代之间接引语。

• 写好看图作文要注意以下几个方面：
  1. 看图作文通常有一定得提示，所以在动笔前一定要通读提示，弄懂写作要求，如时间、地点、
  人物、事件发生地的先后顺序等。 
  2. 图画是作文的依据，要仔细观察分析图画的画面，弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。
  3. 找出图中事物之间的内在联系。如果多幅图画，就要分析画与画之间的内在联系及画中人物、
  事物之间的逻辑联系。要根据画面情景展开联想。
  4. 反复阅读所给的关键词，并以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。
  常用句型：
  ①I was walking in a park when…happened. 
  ② I find it hard for me to… 
  ③ In my opinion, I think… 
  ④ The picture tells us…
  
  看图作文就是要求根据图画(或表格)的内容展开合理的想像，写出文章的一种写作方式。
  看图作文应做到以下几点：
  (1)认真读图，弄清大意：
  读图时要充分理解图画所表达的内容，弄清图中的人物在干什么，弄清图画背景与人物之间的联系，弄清事情发生的经过。
  (2) 理出要点，拟定提纲：
  读图之后，要根据图画表达的主要内容，理出表达的要点。列出要点时要注意分清主次，不能看到图中有什么就认为什么要写。
  看图作文时描述图画内容是不可取的，应充分展开想像使图画活起来。理出要点之后，就可以根据要点拟定提纲,即把整个图画中要表达的内容先用一句话写下来。
  (3) 紧扣要点，扩写成文：
  在列出要点后，依据已经写出来的话语扩写成一篇短文。扩写时，可运用想象适度发挥，紧扣图画的内容，进行适当叙述，连贯通顺即可。
  (4) 通读短文，修正错误：
  写好文章之后应通读全文进行检查。在检查时，应着重看短文是否扣住图画的内容，要点是否有遗漏。
  同时，还要注意有无语法错误，如时态、人称等，是否符合文体特点、格式等等。

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。