学校来了一批美国交换生,班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州,请根据表格中的提示,以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。扬州简介位于长江北岸,气-九年级英语

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题文

学校来了一批美国交换生,班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州,请根据表格中的提示,以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。
扬州简介
位于长江北岸,气候宜人,城市干净,交通便利。
扬州特色
1. 扬州园林风格独特
2. 扬州美食闻名于世
3. 扬州…
美好祝愿

 
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                            
                    

题型:写作题  难度:中档

答案

Beautiful Yangzhou
Hi, everybody! Welcome to Yangzhou. Now, l’d like to introduce this beautiful city to you.
Yangzhou is one of the most beautiful cities in Jiangsu province. It’s popular in China not only because of it’s convenient traffic, but also the pleasant weather since it lies on the north bank of Yangzi River.
Yangzhou is also  famous for lots of own styles :  the gardens in Yangzhou are quite different from those in other places. Ge garden, He garden attract people all over the word .  the delicious food such as Yangzhou fried rice, Fuchun Baozi ,Lion head ( meat ball) are unforgettable if you test once, a lot of ancient buildings show that Yangzhou is also a city with long and cultural history .
If you want to know more about the city, Walk around and experience its beauty by yourselves. Wish you good luck and enjoy yourselves in Yangzhou!


试题分析:这是一篇给材料作文,要求写一篇介绍扬州的短文。题目中给出的材料较为详细,动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。注意不要遗漏要点,注意文后要适当表达自己的感想。通过阅读材料可知这篇短文主要是一般现在时态,注意时态与时间状语的搭配问题。写作中注意语义通顺,符合逻辑关系。上下文之间可以适当使用连接词。
点评:做英语书面表达时,只要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词;为丰富文章的文采,可以多用一些复合句。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误,写好后多读多修改。

据专家权威分析,试题“学校来了一批美国交换生,班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介..”主要考查你对  图画作文,提纲作文,图表作文,小作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

图画作文提纲作文图表作文作文

考点名称:图画作文

  • 图画作文
    就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛,可以是记叙文、说明文,也可以是议论文。

  • 图画作文的注意事项:
    1. 认真读图,把握中心。
    一般说来,所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件,这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。
    2. 初步构思,考虑用词、短语、句型和时态。
    在把握了文章的中心后,应在内心构思一个基本的框架,并考虑使用恰当的词语、短语和句型,以充分地表达文章的内容。
    尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。
    3. 连词成句,然后再连句成文。
    运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。
    串连时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象,更使上下文更为紧凑、自然。
    4. 反复审核,修改错误。
    一篇文章写好后,应进行检查,看短文中是否有错,如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
    5. 宜详则详,该略则略。
    对于一些细节方面的内容,如果是文章必不可少的,在写作过程中是不可将其忽略的。
    如果是可有可无的细节,则可视具体情况进行增删。据此,我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容,看其是否影响文章的内容。

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