题文

假如你是Chen Hui, 你的加拿大笔友David 想了解你的兴趣和生活喜好，请你根据下图，从4个方面进行介绍，并简单说明理由，其中3项内容已给出，另1项可适当发挥，字数不少于60词。 From                        Chen Hui Subject                       Favorites Hi David, How is it going now?Now  let me tell you something about my favorites. Ni                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Yours, Chen Hui

题型：写作题  难度：中档

答案

Favorites Hi David, How is it going now?Now let me tell you something about my favorites. My favorite food is fruits and vegetables,because they are nice and they are good for my health.My favorite sports are soccer and basketball,because they are fun.I like geography and history best at school,I think they are interesting.My favorite color is blue,because I like sky.What’s your favorite color?Please write and tell me . Yours, Chen Hui

试题分析：这是一篇图表作文。本文所给材料比较详细，我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态，主语是第一人称，注意时态与时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。 【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少.如:How is it going now?近来情况如何？My favorite food 我最喜爱的食物，be good for对……有益，like…best最喜欢……，Please write and tell me .请写信告诉我等,学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。

据专家权威分析，试题“假如你是Chen Hui, 你的加拿大笔友David 想了解你的兴趣和生活喜..”主要考查你对  图画作文，提纲作文，图表作文，小作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

图画作文提纲作文图表作文小作文

考点名称：图画作文

• 图画作文：
  就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文，也可以是议论文。

• 图画作文的注意事项：
  1. 认真读图，把握中心。
  一般说来，所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件，这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。
  2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。
  在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。
  尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。
  3. 连词成句，然后再连句成文。
  运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。
  串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。
  4. 反复审核，修改错误。
  一篇文章写好后，应进行检查，看短文中是否有错，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
  5. 宜详则详，该略则略。
  对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。