What your mothernow? [ ]A. do; do B. does; doing C. is; doing D. is; do -七年级英语

题文

What              your mother              now?
[     ]
A. do; do
B. does; doing
C. is; doing
D. is; do
题型:单选题  难度:中档

答案

C

据专家权威分析,试题“What your mothernow? [ ]A. do; do B. does; doing C. is..”主要考查你对  实义动词的现在分词,系动词,现在进行时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实义动词的现在分词系动词现在进行时

考点名称:实义动词的现在分词

  • 现在分词具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;
    另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。

  • 实意动词现在分词变化规则:
    ①一般情况下在动词后加ing,如:
    study—studying,work—working
    ②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如:
    write—writing,move—moving
    ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母, 再加ing,如:
    get—getting,begin—beginning 
    ④以ie结尾的动词,一般将ie改为y,再加ing,如:
    lie—lying,die—dying,tie—tying
    注:
    a 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,
    但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。 
    b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 


  • 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有:
    begin 开始    
    cut 切割   
    dig 挖   
    drop 掉    
    forget 忘记
    get 使、得到   
    hit 击中   
    let 让   
    prefer 更喜欢 
    put 放
    run 跑      
    sit 坐    
    shop 买东西  
    stop 停止  
    swim 游泳
    refer参考

    以辅音字母+y结尾的动词,去掉y加-ies变为第三人称单数形式,加-ied变为过去式和
    过去分词的常用动词有:
    carry 携带   
    copy 抄     
    cry 哭   
    fry 油煎  
    hurry 快走
    spy 侦探    
    study 学习   
    try 试   
    tidy 整理  
    worry 担忧

考点名称:系动词

  • 系动词
    亦称连系动词。作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语(形容词),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

  • 系动词的分类:
    1)状态系动词
    用来表示主语状态,只有be一词,例如:
    He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
    2)持续系动词
    用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:
    He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
    This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
    3)表像系动词
    用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:
    He looks tired. 他看起来很累。
    He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
    4)感官系动词
    感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:
    This kind of cloth feels very soft.
    这种布手感很软。
    This flower smells very sweet.
    这朵花闻起来很香。
    5)变化系动词
    这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
    例如:
    He became mad after that. 自那之后,他疯了。
    She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
    6)终止系动词
    表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,例如:
    The rumor proved false. 这谣言证实有假。
    The search proved difficult. 搜查证实很难。
    His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

  • 系动词使用的注意事项:
    系动词本身有一定的词义,不能单独作谓语,后面必须与表语连用。复习系动词时,必须注意以下几个问题:<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    1.be是最重要的系动词,主语不同,be的形式也不同,且有时态的变化。

    a通常表示主语的特征、状态和身份等,后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。

    b特别要注意be+过去分词所构成的系表结构与be+过去分词所构成的被动语态的区别。

    c前者侧重于表示主语的特征或所处的状态,通常没有由by引导的介词短语。

    如:The door was closed.

    后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者,表示动作;句中可以用由by引导的介词短语。如:The door was closed by me.

    d还要注意be+ V-ing所构成的系表结构与be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。

    前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态,也可说明主语是什么。如:My job is teaching English.

    后者侧重于强调主语正在做某事。如:Mr Wang is reading an evening paper now.

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