题文

选择方框中的动词词组并用其适当形式填空。

be afraid of        listen to        worry about        get along with        taken place 1. — How are you              your classmates?     — Very well. 2. Your parents are               you. Please write to them. 3. Great changes have               in the last 60 years in China. 4. I used to              speaking in front of a group. 5. Some boys of Class One enjoy              music.

题型：填空题  难度：中档

答案

1. getting along with  2. worried about  3. taken place  4. be afraid of  5. listening to

据专家权威分析，试题“选择方框中的动词词组并用其适当形式填空。 be afraid oflisten ..”主要考查你对  实义动词的现在分词，形容词，实义动词的过去分词，动名词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

实义动词的现在分词形容词实义动词的过去分词动名词

考点名称：实义动词的现在分词

• 现在分词具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；
  另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。

• 实意动词现在分词变化规则:
  ①一般情况下在动词后加ing，如:
  study—studying，work—working
  ②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如:
  write—writing，move—moving
  ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母， 再加ing，如:
  get—getting，begin—beginning 
  ④以ie结尾的动词，一般将ie改为y，再加ing，如:
  lie—lying，die—dying，tie—tying
  注:
  a 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，
  但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。 
  b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 

• 
  

• 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有：
  begin 开始　　　　
  cut 切割　　　
  dig 挖　　　
  drop 掉　　　　
  forget 忘记
  get 使、得到　　　
  hit 击中　　　
  let 让　　　
  prefer 更喜欢　
  put 放
  run 跑　　　　　　
  sit 坐　　　　
  shop 买东西　　
  stop 停止　　
  swim 游泳
  refer参考

  以辅音字母+y结尾的动词，去掉y加-ies变为第三人称单数形式，加-ied变为过去式和
  过去分词的常用动词有：
  carry　携带　　　
  copy　抄　　　　　
  cry　哭　　　
  fry　油煎　　
  hurry　快走
  spy　侦探　　　　
  study　学习　　　
  try　试　　　
  tidy　整理　　
  worry　担忧

考点名称：形容词

• 形容词：
  简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。
  她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard.
  这辆自行车很贵。This bike is expensive.
  对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now.
  你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?

• 形容词的语法功能：
  一、作定语
  He is the greatest writer alive.他是依然健在的伟大的作家。
  Somewone else has done it.别人已经做了这事。
  二、作补语
  形容词做主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果，并常用在表示“认为，看待”的动词如believe，prove，consider等候。例如：
  The news made her sad.这消息使他感到非常悲伤。
  Don't marry young.不要早婚。
  三、作状语
  形容词或形容词短语可作状语，形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构的省略，可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义。例如：
  Enthusiastic，they are co-operative.热心的时候他们是很合作的。
  Rich or poor, young or old, we all have problems.不管是穷人还是富人，不管是年轻人还是老人，我们都有问题。
  四、做表语
  The ship was adrift on unknown seas．那艘船在陌生的海域漂流。
  五、做主语
  Old and young joined the discussion.
  Rich or poor meant the same to him.作感叹语
  Very good!Say it again.
  Stupid!He must be crasy.

• 形容词的几个特殊用法：
  most 同形容词连用而不用 the, 表示 " 极,很,非常, 十分"。
  It's most dangerous to be here. 在这儿太危险。
  I cannot do it, it's most difficult. 我干不了这件事，太难了。
  
  "The+形容词比较级..., the+形容词比较级..." 表示 " 越... 就越..."。
  The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多。
  The more I have, the more I want. 我越有就越想要有。
  The more, the better. 越多越好。
  
  " 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。
  It's getting hotter and hotter. 天气越来越热了.
  It's pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了。
  The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜。
  The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议。
  
  主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。
  This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。
  This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。
   I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。
  
  the + 形容词 表示某种人。
  He always helps the poor. 他经常帮助穷人。
  I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话。
  The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活。
  The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路。

  以-ly结尾的形容词
  1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，brotherly，仍为形容词。
  改错：(错） She sang lovely.　　           （错） He spoke to me very friendly.