根据不同的变化规则,将下列动词的-ing形式,分类写在横线上。go, swim, come, read, speak, listen, write, clean, talk, contact, make, shut, sing, put, turn, get, dan-七年级英语

题文

根据不同的变化规则,将下列动词的-ing形式,分类写在横线上。
go, swim, come, read, speak, listen, write, clean,
talk, contact, make, shut, sing, put, turn, get, dance,
cook, watch, eat, play, wash, do, introduce
1. standing
2. taking
3. sitting
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____________________________                                                       
题型:填空题  难度:中档

答案

1. going, reading, speaking, listening, cleaning, talking, contacting,
    singing, turning, cooking, watching, eating, playing, washing, doing
2. coming, writing;, making, dancing, introducing
3. swimming, shutting, putting, getting

据专家权威分析,试题“根据不同的变化规则,将下列动词的-ing形式,分类写在横线上。go..”主要考查你对  实义动词的现在分词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实义动词的现在分词

考点名称:实义动词的现在分词

  • 现在分词具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;
    另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。

  • 实意动词现在分词变化规则:
    ①一般情况下在动词后加ing,如:
    study—studying,work—working
    ②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如:
    write—writing,move—moving
    ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母, 再加ing,如:
    get—getting,begin—beginning 
    ④以ie结尾的动词,一般将ie改为y,再加ing,如:
    lie—lying,die—dying,tie—tying
    注:
    a 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,
    但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。 
    b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 


  • 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有:
    begin 开始    
    cut 切割   
    dig 挖   
    drop 掉    
    forget 忘记
    get 使、得到   
    hit 击中   
    let 让   
    prefer 更喜欢 
    put 放
    run 跑      
    sit 坐    
    shop 买东西  
    stop 停止  
    swim 游泳
    refer参考

    以辅音字母+y结尾的动词,去掉y加-ies变为第三人称单数形式,加-ied变为过去式和
    过去分词的常用动词有:
    carry 携带   
    copy 抄     
    cry 哭   
    fry 油煎  
    hurry 快走
    spy 侦探    
    study 学习   
    try 试   
    tidy 整理  
    worry 担忧

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