国际顶尖企业变成实训课堂
■本报记者 时晓玲 通讯员 韩昱
从浙江旅游职业学院毕业,俞梦乔谋得的第一份工作是千岛湖一家五星级酒店的大堂副理。这个酒店的中级管理岗位,一般至少需要出色工作3年才有可能胜任。俞梦乔凭什么?“这不奇怪,这些年,学院一直在探索培养熟练掌握旅游专业知识的国际通用型专门人才路径。”浙江旅游职业学院院长王昆欣说,“只有走国际化的路子,把优秀学生送出去,把国际教育资源请进来,才能真正培养出高素质旅游人才,打造‘中国服务’的国际品牌。”
翻开俞梦乔实习履历,记者发现,他不仅在世界最豪华的七星级酒店迪拜帆船酒店和世界最高建筑迪拜塔上的乔治·阿玛尼酒店实习过,还曾在美国的洲际酒店集团实习过。“世界一流酒店实习的经历,让我在找工作时得心应手。”俞梦乔对自己的职业前景充满自信。近年来,浙旅职院在积极探索国际化工学结合人才培养路径,尤其是大面积推动海外顶岗实习和研修上,走出了一条特色之路。
引入国际旅游教育资源
旅游企业都是学校课堂
在今年的新生录取中,浙旅职院西餐营养与烹饪专业第一志愿上线率500%,这在2011年不少高职招生不满的情况下显得极不寻常,其实,就在几年前,浙旅职院烹饪专业招生也是个老大难。究其改变的原因,恐怕与该专业每年都派出20多个学生到阿联酋实习有很大关系。
2000年,阿联酋朱美拉集团旗下的帆船酒店开业,世界上第一次有了七星级酒店的概念。看着电视上令人叹为观止的“人类奇迹”,王昆欣想,旅游业是国际化程度很高的产业,作为国内最早独立设置的旅游高职院校之一,浙旅职院必须敢于创新,把学生送到这样顶级的酒店去实习。
2008年,浙旅职院终于与朱美拉酒店集团代表达成合作协议。王昆欣告诉教师们:“中国服务业尤其是旅游业,整体水平与世界先进水平相差太大。能不能全面引入国际旅游教育资源,不但关系到学生的就业质量与发展前景,甚至关系到中国旅游业究竟是提升还是沉沦。”
3年来,该院共有45名学生前往帆船酒店实习,前往阿联酋的迪拜、阿布扎比的实习生超过80人。2009年,该院烹饪专业实习生代表朱美拉集团参赛,获得了中东地区烹饪大赛的冠军。2010年4月,全球最高建筑——阿联酋迪拜塔落成,全球第一家乔治·阿玛尼酒店在迪拜塔上开业。俞梦乔和他的同学作为酒店第一批实习生,见证了世界一流的服务水准。
事实上,早在2005年,浙旅职院就开始选拔学生前往日本温泉度假酒店研修。两年后,日本国际友好宾馆协会会长石原清一访华,对浙旅职院研修生的成长给予高度评价。就这样,赴日研修项目持续开展了6年,13批远赴日本的该院学生已近400人。
从2005年至今,浙旅职院有612名学生到韩国、乌克兰、美国、法国、澳门等国家和地区开展留学、实习、培训等活动,拥有出国经历的学生占在校生的6%。如今,在世界上最好的酒店、主题公园和世界顶尖旅游大学,都有浙旅职院的学生,他们体验着国际化的文化,学习着具有国际水准的旅游企业运营管理知识。
走国际化工学结合之路
学校在教改上下大力气
走出一条国际化工学结合、校企合作的路,对一所高职院校来说,绝不是一件简单的事。王昆欣一直在做的一件事就是统一全院领导班子和教师的认识:国际化工学结合不是把学生送出去就算完事,随之而来的,应该是教学内容、教学方法、评价手段的一系列改革。
“外教要增加,外语要分层授课,国际商务礼仪要培训,双语授课比例要提高,中外共编教材……”浙旅职院酒店管理系副主任何立萍掰着手指,数着大规模出国实习与传统教学之间的差异,“要想让学生的出国实习更有质量,学校必须在教改上下大力气。”
走国际化工学结合之路,学院教学计划要改,老师整体教学水平要提高,在改革中,质疑声有了,争议也出现了,有些老师抱怨自己被折腾得够呛。但是几年后,当一批批学生在迪拜拿奖,当上了管理人员,当为数众多的老师被送到新加坡、澳大利亚学习,体验到了国际旅游教育的高水准时,无论是老师还是学生,都少了一丝疑惑,多了几分欣喜。
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