上海探索将心理安全纳入中小学安全管理体系
解放日报报道 记者日前从上海教育部门了解到,明年起实施的上海中小学安全防范管理要求中,明确将学生的心理问题纳入该管理体系。闸北区风华初中等还探索培养学生抗挫折能力,为孩子健康成长保驾护航。
首部上海《中小学、幼儿园安全防范管理基本要求》明确,学校将建立并执行学生非正常缺席或者擅自离校情况通报制度;学校将定期对学生生理、心理状况进行摸排,建立健康档案,对有异常心理状况的学生进行关注和照顾,并加强与家长沟通。
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