1.“双名工程”：作为教育家“孵化器”的“上海市普教系统名校长名师培养工程”于2005年启动，目前建立培养基地56个；名校长后备人选130名，名师培养人选563人；学段、学科基本全覆盖，辐射全市18个区县。

  2.“两纲”推进：“民族精神纲要”和“生命教育纲要”是上海现代学校德育工作模式的创新。上海推进“两纲”不是一门课，而是门门课；不是一个人，而是每个人；不在于形式，而注重日常。构建了以“两纲”教育为根基，全员全过程育德的德育体系。

  3.绿色指标：绿色指标体系是基于课程标准的学业质量测试与背景问卷相结合的评价，主要是宏观层面政府部门对教育质量的综合分析。主要指标包括：学生学业水平指数，学生学习动力指数，学生学业负担指数，师生关系指数，教师教学方式指数等。

  4.学分银行：注册学分银行后，每名学习者将拥有自己的“学习账户”，在本市成人教育机构，不同时间和专业接受学历教育、职业培训和文化休闲教育等，都可以积累学分，这样的学习“存款”可以“通存通兑”，转化成相应的学位。

神州行·上海篇①

改革创新推进教育科学发展

贯彻落实教育规划纲要

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