孙玉红，女，汉族，1973年出生，克拉玛依市第一中学高中语文教师、中教高级。华东师范大学教育硕士、克拉玛依市特级教师、“克拉玛依市中学语文孙玉红名师工作室”主持人。

  孙玉红老师在16年的教学生涯中，已经送走了六届毕业生，其中04、05、08届毕业班语文成绩名列克拉玛依市第一名。孙玉红老师先后获得克拉玛依市级“师德标兵”、市教育局级“优秀教师”、市级首届“骨干教师”、市级第二届“特级教师”、市教育局级“教学能手”等荣誉称号。

  在班级管理和年级管理方面，孙玉红形成了自己的管理特色，她倡导了“润泽的教室”的理念和自主管理的方式。在多年的理论学习与教学实践中，她发表论文近20篇，获国家级一等奖和自治区一等奖数篇。在市教育局瑞博课案平台上发表博文四百多篇。

  蔡鲁疆老师认为，团队的力量是学校取得优秀成绩的关键。在他的影响下，他所在的物理教研组有着强大的凝聚力。蔡鲁疆老师把全部的精力都投入到所从事的教育事业中，始终把学生当作朋友与之交心、当作自己的孩子关爱呵护，引导和教诲督促他们成才，真正做到既教书又育人。1993届、1997届、1999届、2000届、2002届中考，他所带班级物理成绩均获得市局第一名。2005年，蔡鲁疆老师荣获“市学科带头人”称号，2008、2009、2010年被评为校级“最具魅力教师”。多年来，蔡鲁疆老师先后荣获市局“优秀班主任”、“十佳教师”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“师德标兵”等光荣称号。

  王锦绣：向阳花开别样红

  多年来，王锦绣老师积极探索，不断创新教学模式，将“填鸭”式的教学方式转变成为引导式教学法。引导学生在玩中学，以提高学习兴趣为主。她主张把枯燥的语言教学变成生动有趣的教学游戏，还注重与学生们进行心灵上的沟通，让学生在快乐中主动学习，这种方法被学生生动地总结为“玩英语”。王锦绣常说：“做一名教师不后悔，看着自己的学生一天天地健康成长，我感到很欣慰，自己的付出也是值得的。”王锦绣脸上总挂着笑容，显得从容而淡定。言谈中透露出她对教育事业的挚爱和深情，有心所以有爱，有爱所以热情不衰，因为向阳花开别样红！

  奋战在幼儿教育的第一线的她深深懂得教师一定要爱岗敬业、热爱孩子，她把无限的热诚和挚爱融入到自己的工作中。每当幼儿园孩子们面临毕业的时候，孩子们总是满眼含泪与她紧紧拥抱不忍分别，家长们也是双眼潮湿，哽咽着向她表达着谢意和敬意。作为一名少数民族教师，她常说“要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结”，她是这么说的也是这么做的。精通汉语、哈萨克语、维吾尔语三种语言的她，为增进各民族幼儿间的团结与友谊，坚持把民族团结教育融入到自己的幼儿日常教育中。她亲自带班，加强孩子们对中华民族大家庭的了解，从小树立维护民族团结、祖国统一的意识。

  阿尔孜古力·吐尔逊：包容每一位学生

  蔡鲁疆，男，汉族，1987年参加工作，第七中学物理教师，学科带头人，中教高级。“克拉玛依市初中物理蔡鲁疆名师工作室”主持人。

  荭且木·巴哈提克力木，女，哈萨克族，克拉玛依区艺术幼儿园钢琴教师。自治区钢琴家学会会员、克拉玛依音乐家协会会员、自治区“双语教师技能技巧”大赛一等奖获得者、骨干教师、区级“优秀教师”。

  阿尔孜古力·吐尔逊老师所带班成绩突出，两次被评为市级“先进班集体”和“五四”红旗团支部。2008年，市妇联举办的“我们身边的共产党员”先进事迹报告团讲述了她的先进事迹。

  阿尔孜古力·吐尔逊老师参加市局课题“进行汉语教学改革，提高市局少数民族中小学教学质量”荣获课题科技成果三等奖；参加“少数民族学生口语测试”课题，负责编写口语测试材料题库；参加校级课题“校内常用维吾尔速语手册”，编写了维汉常用词语和常用句。2011年参与编写《初三汉语教材导学案》，译著有《小学家长手册》、《中学家长手册》。

  艾尼亚·色力克巴依：关心每个学生的成长

  这些年她所带的班数学成绩一直处于全市民族中学前列。为了上好每一堂课，向40分钟要成绩，课前她自己动手设计并制作图片、挂图、投影片、课件等教具，来吸引孩子们的目光，让学生的双手动起来，思维活跃起来。她常年担任班主任工作，积累了丰富的班级管理经验，关心每个学生的成长。虽然带的班多，要逐个辅导很困难，但她仍然利用课间、中午、放学后的休息时间，对后进生进行一对一的辅导，真正做到了不放弃任何一个孩子。

  海里且木·吐尼亚孜：师魂铸就民族团结情

  王锦绣，女，汉族，克拉玛依市第十二小学教师。国家级课题研究“先进个人”、市级教学能手、学科带头人、区“十佳”教育工作者，20多篇论文、课题报告及教学故事获得国家级和自治区级奖章。多次主持、参与国家、市区级和校级课题研究。

  海里且木·吐尼亚孜老师不仅教给学生知识，更把无私的爱撒播在那些需要温暖的孩子身上。对学生，总以母亲般的爱心关心他们，爱护他们。作为年级组长，她注重以民族团结教育为中心，要求年级组成员精诚团结，在她的影响、熏陶、带动下，大家形成了团结、平等、友好的和谐氛围。在她的指导下，青年教师也先后被评为优秀班主任教师、优秀教师，班级荣获市、油田级“优秀班集体”荣誉称号。她用自己的行动和真心增进了同组教师彼此的信任和理解，也增进了各民族教职工的感情。

  艾尼瓦尔·艾买提：努力追求卓越

  为提高自己的专业技术水平，艾尼瓦尔·艾买提老师翻阅了大量的参考资料，不断地改进教学方式，并多次讲授公开课、示范课，受到师生们及领导的高度评价。要掌握较好的教法和信息，就要突破语言难关，在认真翻阅大量汉文资料的同时，他的汉语水平也有了很大的提高，2005年5月在“汉语水平考试”（HSK）中取得了高等C级（9级）的好成绩。1998年5月获得市局举行的中学化学教师讲课比赛第一名，1998年7月获全国优质课评比活动新疆赛区二等奖，2001年获市局课堂教学改革青年教师优质课调讲二等奖。1999～2000学年荣获市局级“优秀教师”称号。

  阿尔孜古力·吐尔逊，女，维吾尔族，克拉玛依市第二中学高中汉语教师、教研组长、中教高级。2006年市教育局“骨干教师”，2010年市教育局“学科带头人”。自治区级“三八红旗手”，市局级“师德标兵”。

  艾尼亚·色力克巴依，女，维吾尔族，克拉玛依市第八中学数学老师、年级组长、市局级“骨干教师”。先后获市局级“民族团结优秀个人”、“优秀班主任”、“优秀教师”、优秀党员”、“教学能手”、“优秀教育工作者”等称号。所带班多次被评为局级优秀班集体。

  张芹：痴情教研走新路

  张芹老师自创“分层、互动、合作、竞争”八字教学法，是国家级课题《探索中学英语课堂有效教学的新途径》的主研教师，著有《探索初中英语课堂有效教学新途径》一书。张芹老师用人格的魅力感染学生，用知识的魅力吸引学生，其教学成绩显著，1996、1999、2002、2005、2008年五届初三毕业考试成绩名列市局前茅。2003至2010年，她辅导的学生参加全国中学生英语能力竞赛，有90名学生获奖。张芹老师还承担了英语“观摩示范课”、“课改课”20余节，多次在全市初中英语教研会和骨干教师会上作主题发言和培训，发挥了教改“领头羊”的作用。

  王雪源：为学生的成长护航

  1994年，王雪源因火灾致使面孔重度毁容，右手五指均被截去，先后手术近30次。结束治疗回到克拉玛依后，她主动放弃带薪修养的待遇，克服种种困难，重返工作岗位。多年来，王雪源同志用自己的敬业精神和人格魅力书写着对教育的忠诚，用坚实的足迹谱写着平凡的人生。她高度重视党建，积极开展党群“一帮一”结对子、民汉师生结对子等党员实践活动，组织开展各种德育实践和社会实践活动，重视教职工队伍建设，倡导科学严谨的治学态度和爱岗敬业的奉献精神。王雪源常说：“也许人生对我的考验比别人多了一些，但我仍要说，我热爱生活！更加热爱教育事业！”

  艾尼瓦尔·艾买提，男，维吾尔族，独山子第一中学化学高级教师。1992年7月毕业于新疆师范大学，现任高三化学教师，兼任化学-生物教研组组长。从事教学工作19年来，一直奋战在教学第一线。

  陈冬：做有思想的行动者

  林忠花：化作春泥更护花

  陈珍：一腔真爱献教育

  陈冬老师要求学生自主探究、合作交流，努力培养学生探究和创新精神。从教十余年来，他购买大量教育教学书籍，及时撰写教学反思，积累了大量的实用课例。他所带的教研组荣获市“学习型教研组”、“初中数学学科基地校”称号。他主持的自治区级十五规划课题“促进学生数学学习的评价实验与研究”、克拉玛依市课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》、校级课题“变式题、开放题教学”均已结题，并在“新疆中学数学青年教师录像课”、“新疆五地联合教研”活动中作主题发言。他的10篇课题论文获得国家级奖项，专著有《走进七年级的数学世界》，《八年级数学教学实录》。

  工作9年来，林忠花老师几乎每个中午都坚持呆在办公室，晚上经常熬夜到很晚。不是为了辅导学生，而是静心研究教材、教法。她从2007年开始编写导学案，至今已有4年，已编完初、高中所有物理课本的导学案。她参加工作以来，带领学生经历了11次中考、抽考、高考等大型考试，成绩全部在前三名以上。林忠花老师用辛勤的汗水教育着学生，让学生从“题海”中真正地解放了出来。她用母亲般的真诚开启了孩子的信心和潜力，用辛劳的汗水换来了学生和家长的感激。

  张芹，女，汉族，克拉玛依市实验中学英语教师，克拉玛依市英语学科带头人，中教高级。先后获自治区“基础教育课程改革实验先进工作者”、市局级“优秀班主任”等荣誉称号。

  王雪源，女，汉族，克拉玛依市第八小学党支部书记。全国未成年人思想道德建设先进个人、“十一五”残疾人突出贡献奖获得者、自治区级师德先进个人、市级劳动模范、市级优秀共产党员、感动克拉玛依“十大人物”。

  贺加慧：爱心献给教育

  海里且木·吐尼亚孜，女，维吾尔族，克拉玛依市第十八小学教师。先后从事过音乐、历史、品德、语文教学工作，担任过学校少先队辅导员、德育主任等职务。她用自身一点一滴的言行诠释着“教师”这一神圣的称谓。

  陈珍老师在长期的教学中，形成了自己独特的教学风格：“激趣、善导、提升。”她认为，不但要提升学生的生物技能，更重要的是提升学生的生物科学素养，去热爱自然，珍爱生命。很多老师说：“走进陈老师的课堂常被充满着人文关怀、散发着人性光辉的氛围所感染”。几十年的教学生涯，她在教学上收获颇丰。在历届生物中考、会考和抽考中，独山子一中的生物成绩总是名列市局前两名，她所带的班级综合成绩总是位于前茅。辅导学生参加生物竞赛也成绩斐然，她多次荣获“自治区级辅导教师一等奖”。

  陈冬，男，汉族，克拉玛依市第三中学初中数学教师，教务主任。克拉玛依市特级教师、自治区级“特级教师”、“克拉玛依市初中数学陈冬名师工作室”主持人。

  林忠花，女，汉族，1978年出生，克拉玛依市第九中学高中物理教师，教科处副主任，市级骨干教师。2011年起主抓教师教研和学校“三二六”教学模式的课题。由于表现突出，多次被授予“全国优秀指导教师”、“市局优秀教师”、“市局优秀组织者”称号。

  罗小荣：营造浓厚育人氛围

  弯腰捡起垃圾、帮着孩子翻好衣领、一句宽容的话语……作为一名德育工作者，罗小荣老师用自己的人格魅力影响着学生。在管理学生过程中，她遵循教育规律，培养学生良好的学习习惯，取得了良好的效果。在南湖中学开展的各项“孝亲尊师”、学习《弟子规》等传统文化活动中，她以自己的言传身教育学生，还深入到班级，为每年入校的新生上德育课。她深爱着学生，有的学生亲切地叫她“干妈”。她主持的“评选南中孝子”、“拜师大会”、“热爱伟大祖国经典诵读”、“首届、第二届校园文化艺术节”等校园文化活动获得了各界好评。