今天的中国，正在科学发展的航道上，走向新辉煌；今天的中国教育，正在建设人力资源强国的征程上，谋划新发展。

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以科学发展观为指导，对我国未来教育改革发展作出总体战略部署。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上向全党全社会发出了推动教育事业科学发展，加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的总动员令。当前，教育规划纲要的贯彻落实已经进入第二年，这是全面贯彻落实的关键之年。如何将教育改革发展进一步引向深入，如何突出重点难点，解决好社会关注的热点问题，直接关系到人民群众的切身利益，关系到贯彻落实教育规划纲要的真正成效。

  为深入推动教育规划纲要的贯彻落实，为贯彻落实教育规划纲要营造良好的社会舆论氛围，让人民群众真切地感知教育改革发展的新变化、新成就，中国教育报策划推出“改革创新推进教育科学发展 贯彻落实教育规划纲要·神州行”特别报道，组织记者“走基层、转作风、改文风”，深入全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团，以及部分地（市）、县（市、区）和大中小学校，走进基层、走进学校，以小见大，以点带面，深入报道各地以人为本，因地制宜，围绕关键领域、薄弱环节和重点难点问题，创新思路，狠抓落实，破解难题，贯彻落实教育规划纲要，改革创新推进教育科学发展的思路和举措，聚焦群众关注的民生话题和热点问题，报道各地推动教育改革发展的经验和典型，以及教育规划纲要颁布以来教育系统和各级各类学校发生的可喜变化。报道通过记者采访纪行的形式，以记者耳闻目睹，用事实说话，让百姓说话，强化群众视角、运用群众语言，用教育工作者和师生以及群众喜闻乐见的方式呈现。

  本报“改革创新推进教育科学发展 贯彻落实教育规划纲要·神州行”特别报道，2011年8月下旬启动，2012年7月教育规划纲要颁布实施两周年时结束。

  采访路线：以胡锦涛总书记学习实践科学发展观联系点——陕西安塞作为起点，组织记者分两路赴全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团采访报道。

  第一路（西行路线）：陕西—宁夏—甘肃—青海—新疆—新疆生产建设兵团—四川—西藏—云南—贵州—广西—湖南—重庆—湖北—河南—山西—内蒙古。

  第二路（东行路线）：山东—江苏—上海—浙江—福建—海南—广东—江西—安徽—河北—北京—天津—辽宁—吉林—黑龙江。

  报道内容：每个省份选取全省、一个地级市和一个县，从三个不同的层面入手，报道教育规划纲要颁布实施一年来，各地采取的重要举措、教育面貌发生的变化和取得的成就；报道基层教育部门、学校和广大师生在贯彻落实纲要过程中的所思所想、所作所为；报道人民群众关心的热点难点问题。

  今天本报推出本次特别报道的第一路首篇报道。敬请广大读者关注。