本报讯（记者 魏海政）近日，山东省调整了中小学教职工编制标准，规定承担教学点管理任务的乡镇中心小学，以及偏远山区、湖区、滩区、海岛等人口稀少且教学点较多地区的中小学，可适当增加教师编制；地方可根据城镇学校大量接收进城务工人员子女等情况，调整使用中小学教职工编制，促进师资均衡配备。

  根据这一标准，中小学教职工实行城乡统一的编制标准，其中高中教职工与学生比为1∶12.5，初中教职工与学生比为1∶13.5，小学教职工与学生比为1∶19，该省强调要切实保障编制紧张学校特别是农村寄宿制学校、教学点分散地区教师的基本需求。中小学教职工编制以县（市、区）为单位核定，每3至5年核定一次，教育行政部门可在核定的编制总额内，按照班额、生源等情况具体分配到各学校，同一县域内中小学教职工编制可以互补余缺。

  该标准还规定，超编满编的中小学教职工只减不增，需要教师的由县（市、区）教育行政部门采取优化岗位设置、提高人员素质等内部挖潜的方式解决，严禁超编进人。

  山东省教育厅相关负责人表示，调整中小学教职工编制标准和程序，有利于合理配置教育资源，推动城乡义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量和办学效益。