中考“直升班”扰乱教学秩序

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2012-03-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  编辑部:

  随着2012年中考计时牌上的数字一天天递减,各地中学也“蠢蠢欲动”,纷纷加入到“生源大战”之中。在江西,部分重点中学为吸引优秀学生填报本校,更是频出奇招。为确保排名靠前的本校初三优质生源不“外流”,一些中学甚至向部分尖子生提前下发高一录取入学通知书。学校或给学生、家长做思想工作,或给予物质奖励,给学生和家长造成了各种压力。

  近年来,全国各地不少学校,不论是中学还是大学,纷纷争抢优质生源。说到底,还是应试教育中“以分数论英雄”思想在作祟,从初中升高中,到高中升大学,学校对升学率的过分追求导致了各种抢生源手段的出现。

  “直升班”不仅打乱了正常的教学秩序,也让学生的学习和休息时间“乱了套”。有的“直升班”采取“上午高一课程下午初三课程”的模式,最终影响的是学生正常的学习轨道,加重了学生的学习负担,与国家切实为中小学生减轻课业负担的要求相违背。

  记者了解到,很多学校明明知道此举属不正当竞争,但因害怕优秀生源被其他学校“抢走”,不得已而“圈定”了本校尖子生。同时,学生和家长都片面追求“名师”、“名校”、“名班”,也极大地助长了学校设置重点班、拔尖班之风。

  尽管禁令不止,但仍有一些家长反映,学校每年都会对尖子生和家长进行“私聊”并施压,学生的思想负担随之加重。记者建议,招生工作应规范化,应加强对学校招生工作的监督,惩治不正当“圈定”行为。同时,学生和家长也应增强意识,维护自身权益。

  记者 曾金