■本报记者 李凌 王超群

  北京市延庆县四海中心小学是个寄宿率100%的学校，共有一至六年级155名学生。尽管孩子们年龄尚小、自理能力差，但在学校寄宿，家长们都很放心，孩子们也很开心。

  日前，到学校来看望孩子的五年级学生王新瑶的父亲告诉记者：“老师就像父母一样特别关爱我们的孩子，把孩子交给学校我们一百个放心。有一次，王新瑶写作业太投入了，忘记吃午饭，老师清点人数时发现这个情况，便打好饭送到了教室里。”

  前年从城里转到四海小学的六年级学生李明静也说：“我可喜欢现在学校的老师了，白天陪着我们一起跑步、玩耍，深夜还为我们悄悄盖好被子。”

  教师认真负责，学生在学校开心，家长们便放心、满意……近年来，延庆县加强师德师风建设，改善家校关系，办人民满意教育，取得突出成效。在延庆县政府开展群众对师德满意度调查中，近3年都在90%以上，在全县的行风评议中居于前列。

  这是延庆县连续多年坚持抓“做人民满意教师”师德建设的结果。延庆县将“教师职业理想与道德”纳入教师培训必修课，将师德、家校关系作为教师考核评价、晋升以及职称评聘的重要指标。在这个涌现出许铁成等多名师德先进典型、民风淳朴善良的远郊山区县，爱学生、爱教育已成为教师们的自觉追求。

  千家店寄宿小学位于离县城50公里的大山里，最远的学生从家到学校有30公里，一半学生需要接送，学校师资紧缺，两名校车司机由任课教师兼任。这两名教师既要上课，又要接送孩子，还要承担半夜送生病的孩子进县城看病的任务。尽管工作量大，但他们坚持8年没有出过一起安全事故。

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