■本报记者 李伦娥

  春日里，记者走进湖南郴州职业技术学院，惊奇地发现，全校每幢宿舍的101房都与其他宿舍大不相同：进门的最方便处摆着4张双层床，下铺只有30厘米高，且上铺不睡人专放行李。“这是为残疾学生专设的。”该院院长支校衡介绍，尽管学校残疾学生人数并不多，但哪怕只有一个，学校也要尽可能地为他们提供方便。

  郴州职院是一所有着6000多名学生的高职院校。“众所周知，高职学生管理难度大，但这所学校工作细致扎实，效果明显。”湖南省主管大学生思想政治工作的省委高校工委委员夏至伦评价，此前他曾几次到学校调研，他说，大学生思政工作，最重要的是从关爱学生入手。

  来自常德的大二学生杨罗娜对记者细数一年多来的温馨记忆：一进校门就有老师送上“学生手册”、“学生学习生活指南”；几天后赶上中秋节，思念父母的她和全校其他同学一样，每人都得到了学校送来的月饼，之后学校又分批组织外地学生参观郴州的风景名胜；为方便学生办事，还专门成立了服务中心，一字排开的8个服务窗口，让所有学生服务项目——注册、学籍异动、办理保险、勤工助学岗位报名、预定火车票、水电修理等，都能一站搞定。

  该校模具专业的大二男生雷慧东，高中毕业后被北京一所民办大学录取，但只读了一年，他就回到家乡，选择入读郴州职院，“郴州职院的老师会千方百计发现和挖掘学生的特长优势，学校也提供许多平台让你展示自己”。一年多来，雷慧东先后参加书法协会、礼仪模特协会，组织参与艺术节、校运会、元旦晚会，这一系列活动，让他“既开心快乐，又找到了自信”，“大学生活过得精彩丰富”。

  “区位、资源、经费，我们都没有优势，加上一定数量的中专生，学生思政工作确实难做。”校党委书记罗海运说，在这种情况下，学校不讲大道理也不做表面文章，而是将思政工作细化成点点滴滴对学生的关爱，如加强辅导员队伍建设，建立辅导员与任课教师联系制度，组织优秀生与学习困难同学、心理困难同学和违纪同学“一帮一”，思政工作深入到每一间学生宿舍等。

  陈婧岚是机械系的学生辅导员，2009年10月，学校发现几例甲型H1N1流感患者和多例疑似病例，其中她带的班就有5人，这些学生都住进了隔离区。整整10天，陈老师不仅主动住进学生宿舍，24小时用手机与他们联系，而且每天早中晚进入隔离区探望学生，让学生很感动。“注重细节，细致关爱学生，效果会更好。”陈婧岚说。