全国初高中导师制暨全员育人
随着教育主体、客体的变化,当代教育提倡“全员育人、全面育人、全程育人”,在初高中为学生配备“导师”、实行导师制是有效育人途径。全国已经有许多学校开展起来,这种全员育人的导师制度能够调动每一个教师的力量参与到学生的教育指导中,这对发挥教师创造性,增强师生的了解和沟通,帮助学生客观认识自我,做好初步的人生规划,度过重要的人生阶段能起到很好的作用。
导师制下怎样开展系统科学的德育,让学生用自己的力量成长?导师制下怎样对学生进行针对性的学习指导,使学生学会学习、热爱学习?导师制下怎样培养学生健康积极的心态,让他们感受生命的溪水欢快奔流?
中小学全员育人实用体系研究会现定于4月18日至20日在济南举办“全国初高中导师制暨全员育人实用体系经验交流会”欢迎全国各地初高中学校参会交流!欢迎各地教育部门集体组织学校参会!
会议18日全天报名,19日至20日开会,欲参会或在会上交流的单位请务必于4月12日前将报名表和交流材料发送到邮箱:quanyuanyuren@126.com,交流材料会务组统一结集印刷。
承 办:济南良友文化传播有限公司
会议地址:山东省教育学术交流中心
电 话:0531—81275088 李老师
18766107398
报名邮箱:quanyuanyuren@126.com
网 址:quanyuanyuren.com
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