本报北京5月22日讯（记者 张春铭 汪瑞林）由北京师范大学教育学部与中国教育报联合举办的减轻中小学生过重学习负担研讨会今天在京举办。“当前中小学生学习负担过重原因是什么，对策是什么”成为与会专家研讨的主题。

  “目前，减负面临的困境既有传统文化观念的影响，也有人口众多带来的问题，还与社会评价导向和教育教学质量的制约有关。”北京师范大学教育学部教授、首都基础教育研究院执行院长梁威说。北京师范大学教育学部部长石中英教授建议，政府要加大对减负政策的宣传落实，学校要发挥好减负的主导作用，教师要提高教育教学的有效性，家长应树立正确的人才观、教育观。

  据悉，为进一步破解群众关注的教育热点问题，共同探讨解决之道，中国教育报日前在一版重要条位推出了“热点大家谈·减负系列报道”。5月18日、19日，该栏目围绕中小学减负问题，刊发了读者来信和本报记者深入北京、南京、广州等地进行的调查，在社会上产生了很大反响。为了更好地探讨如何减轻中小学生过重学习负担，北京师范大学教育学部与中国教育报联合举行了减轻中小学生过重学习负担研讨会，为减负建言献策。