■本报记者 刘磊

  下午4点30分，孩子放学了，家长还未下班，这段时间孩子该如何度过？如今，成都市成华区的家长们摆脱了这一困扰。

  3月27日下午，成华实验小学五年级（5）班的陈科良放学后并没有像往常一样走出校门，而是背着书包走向操场。放下书包，他在一位老师的带领下，和来自其他班的10多位同学玩起了“抖空竹”。这是成都市成华区刚刚启动的“学生430素质营”活动，“抖空竹”正是其中的一项素质教育课程。

  据悉，“学生430素质营”是成华区为解决学校放学后、家长下班前学生失管失教“真空”，全新推出的社会管理模式。素质营拟把每天下午4点30分后的一个多小时，打造为成华区素质教育时间，为放学后的孩子提供丰富的素质课堂。

  “430素质营”的组织和管理部门是成华区社区教育学院。学院综合部部长罗凯表示，经调查，近70%的家庭希望学生接受托管，家长的需求很大。为此，成华区决定从今年起开始推行“学生430素质营”。

  “素质营”是普惠性、公益性的，活动场所设在成华区各小学，有需要的学生均可申请参加。本学期，每所学校平均接收100至200名学生。成华区教育局负责人介绍，“素质营”虽然设在学校，但实行“学校教育退场、社区教育进场”，每天下午4点30分放学后，便由社区教育学院牵头组织学生开展各种素质教育活动，老师即使参与相关工作也是以“志愿者”的身份。课程设置“跑跳投掷、吹拉弹唱，无所不包”，每所小学会根据自身强项提供教学硬件资源。

  为此，成都市和成华区两级财政设立了专项资金，并组建起了一支由各行各业200多名专家能人组成的社区教育讲师团队伍，义务参与“素质营”活动。罗凯介绍，“素质营”的师资以专职人员为骨干，兼职人员和志愿者为主体。

  免费素质营的出现，让许多家长欣喜不已。“以前放学后，我就让小孩去外面托管机构写作业，一学期要额外支付近1000元。现在有了免费素质营，不仅解决了我们的后顾之忧，孩子也能学到很多技能。”陈科良的妈妈高兴地对记者说。

  成都理工大学外国语学院大一学生李园是成华区社区学院招募的首批志愿者。每天下午，只要没课，她都会赶到成华实验小学所在的“素质营”给孩子们辅导家庭作业。在她看来，免费素质营是一项一举多得的惠民工程，“孩子放学后能得到较好的照顾，家长也能安心上班，老师的负担也减轻了”。

  成华区还将通过培育、支持规范运作且口碑良好的社会培训机构，以低偿或免费的形式，建立社会参与型的“学生430学校”，对部分有实际需求、表现优秀的困难家庭学生或在某方面有潜质的学生提供各类“菜单式”培训，使学生在艺术、体育、科技等方面的素质得到个性化的拓展。