再其次，创新教学管理制度，在专业（专业方向）、课程、学习进度等方面为学生个性发展提供更多选择机会。学校制订灵活的学业性转专业办法，20%的学生可以选择转换主修专业；实施专业大类招生培养的专业覆盖了本科专业的70%以上，学生经过两年学习，可在专业大类内自主选择专业；在高年级普遍设置2个左右特色专业方向供学生选择。此外，还通过扩大选修课程比例，实行双学位、辅修专业等制度，给学生学习提供更多的选择，突出了以学生为主体的个性化教学模式。

  学校始终坚持“质量立校”，强化教学工作中心地位，2006年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。近5年来，学校先后获批3个省级产业人才培养计划项目；建成国家级精品课程2门，省级精品课程17门，省级教学团队3个；获省级教学成果一、二、三等奖各4项。在“挑战杯”、数学建模、电子设计等各类科技竞赛中，学生累计获奖265项，其中全国一、二等奖15项；大二学生大学英语四级一次性通过率在75%以上；本科生一次就业率连续多年在93%以上，位居省属高校前列；学生中有142人（次）受到国家和省（部）级表彰，涌现出“全国先进班集体”生工学院2003级制药3班、“全国三好学生”熊雪婷、“中国大学生自强之星”方小苗、刘畅、琚琳虹、“中国好人”李健等为代表的一大批先进典型。建校以来，学校共向社会输送各类人才6万余人，他们以“能吃苦、能干事、能创业”的鲜明特色受到用人单位的广泛欢迎。