全面推进首都教育现代化 率先实现创新驱动发展格局

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2012-06-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  当前,首都北京进入到深入实施“双轮驱动”战略,率先实现创新驱动发展格局的新阶段,科技是关键,人才是核心,教育是基础。全国教育工作会议以来,北京召开了全市教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,颁布实施北京市教育规划纲要,突出教育在首都经济社会发展中的战略引擎地位,发挥首都科技教育资源优势,全面推动教育现代化,努力为实现城市创新发展奠定坚实的教育基础。

  北京市教育规划纲要提出了“到2020年实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列”的战略目标。市委书记刘淇同志在全市教育工作会议上要求以科学发展观统领首都教育现代化建设,把办好人民满意的教育作为出发点和落脚点,把全面实施素质教育作为主攻方向,把提高教育质量作为核心任务,把教育改革创新作为强大动力,把服务国家和首都经济社会发展作为基本要求,加快转变教育发展方式,确保教育现代化战略目标的实现。一年多来,我们认真落实会议精神,针对教育改革发展中的重点、难点和热点问题,加强教育工作的统筹协调,重视教育政策的顶层设计,加大教育投入保障力度,集中财力办大事,积极破解教育难题,首都教育现代化迈出新步伐。

  第一,努力促进教育公平,为市民提供更加丰富、优质的教育机会。我们把促进教育公平作为基本教育政策,认真回应人民群众的呼声,着力解决人民群众反映强烈的教育问题,努力满足人民群众对接受良好教育的愿望。2011年开始实施学前教育三年行动计划,财政计划投入50亿元,增加学位7.5万个,常住人口学前三年入园率将提高到90%以上。研究制定了中小学建设三年行动计划,新建改扩建中小学200余所,新增学位不少于16万个,着力推动城区优质教育资源向城市发展新区和人口聚集区域的辐射和共建。市政府和各区县政府签订了推进义务教育均衡发展的责任书,明确了区县实现义务教育基本均衡的时间表和路线图。高度重视来京务工人员随迁子女教育工作,认真落实“两为主”,加大各级财政专项投入,来京务工人员随迁子女在京就读人数逐年增加,目前达到47.8万人,在公办中小学就读人数占70%以上。

  第二,全面实施素质教育,切实提高人才培养水平。坚持德育为先、能力为重、全面发展、面向人人,全面实施素质教育,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,始终是首都教育工作的主攻方向。以学习和践行“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”为契机,把社会主义核心价值体系贯穿国民教育全过程,针对大中小学生的年龄特点和身心规律,开展具有针对性的主题教育活动,着力培养新一代首都市民。深入推进社会大课堂建设和应用,资源建设单位已经达到1260家,为百万中小学生走出学校、体验自然和社会搭建了良好的大教育平台。加强督导检查,落实“每天体育锻炼一小时”,阳光体育活动得到大力推广,学生身心健康越来越受到关注和重视。科技教育、艺术教育和校外教育蓬勃发展,形成金帆学校、金鹏学校等实施素质教育教育品牌,有力地促进了学生个性发展、学有特长。

  (下转第十一版)

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