■本报记者 梁杰  

  “今年我们动画学院本科毕业生已有95%与用人单位签约，有15%的学生还没毕业就提前签约了。”北京电影学院副院长、动画学院院长孙立军日前对记者说。学院每年都有15%到20%的毕业生不愿去打工而选择自主创业。这些学生在校学习期间已经做过不少动画短片，积累了一定实战经验并有相对稳定的创作团队。

  作为国内最早开办动画学院的艺术院校，北京电影学院动画学院曾经培养了许多优秀动画人才，如动画短片《三个和尚》导演阿达、《黑猫警长》导演戴铁郎、《哪吒闹海》导演严定宪等。目前，北京电影学院是世界上唯一能拍摄动画商业电影的院校，也是国内动画学科设置最齐全、学历层次最完善的院校。“要说最有特色的应该是我们的实践教学，如工作室制、联合作业等，这些保证了我们培养的学生与市场无缝对接，实现了很高的就业率。”孙立军说。

  联合作业让学生在实战中学习

  6月下旬的一天，已经是晚上7点多钟，北京电影学院动画学院教室里，许多学生仍在紧张忙碌着。“我们的联合作业马上要收尾，这两天在赶进度，前天熬了一宿。”北京电影学院动画学院大三学生予笑说。记者看到她的办公桌隔断上贴着密密麻麻的动画短片进度表，予笑所在的联合作业组共有8位同学，她负责制片工作，要为全组同学安排每天的工作进度，此外她还具体负责人物设定、原画等工作。

  记者注意到这间教室很特别，整个教室被分隔成20多个小隔间，走进每个小隔间，都能看到学生在忙着手中的活。每个隔间中电脑、办公桌等办公用品一应俱全。“这是为大三学生提供的工作室，每年9月新学期开始，学生就会进驻工作室开始为期一年的联合作业。”孙立军说，“学生很喜欢在这里工作，晚上10点钟经常能看到学生在这里加班。”（下转第七版）

  □改革者说

  北京电影学院副院长、动画学院院长孙立军：打造中国的动漫明星

  动漫产业是文化创意产业，创新是动漫产品的灵魂，动画创作不仅需要艺术和技术的创新，更强调文化的创新。中国文化是创新的基础，作为动漫教育工作者，我们要对中华文化充满自信，树立用动画作品传播中华文化的理念，把我们优秀的传统文化发扬光大；要引导学生立足于本民族优秀的传统文化，在传承中创新，利用高科技和多媒体等现代手段将传统文化中的精髓延续下来。只有不断创新，创作出具有中国特色的动漫产品，才能始终赢得观众，才能铺就中国动画可持续发展的光明大道。

  我们要紧紧抓住文化大发展大繁荣的难得机遇，大力推进教育改革。在人才培养中不仅要传授一流的技术与艺术，更要注重学生民族文化的传承与创新，只有这样才能肩负起振兴中国动画的重任，培养出我们自己的优秀动漫人才；才能推出更多更好的“中国创造”动漫产品，打造中国的动漫明星。