高职进入内涵式发展阶段

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2012-09-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  面对新的经济发展形势,适应职业教育发展的需求,政府应尽力发挥行业企业在发展职业教育中的作用,放一部分权力给行业企业,明确行业企业举办和实施职业教育的责任和权力,调动行业企业发展职业教育的积极性。例如,在放权给行业方面,应鼓励行业办学,充分给予行业在行业职业资格标准的制定、监督方面的权力,给予行业制定参与校企合作的企业资格标准及监管等权力。在鼓励企业方面,应制定企业参与校企合作的有效补偿机制、税收优惠机制、职工培训免费政策等。

  总之,通过对百名高职校长的调查发现,我国高等职业教育的发展已经走出生死线,从规模发展阶段迈入了内涵式发展阶段,但其发展过程中仍面临一些问题,如经费不足、制度不健全、政策支持不到位等,面临众多需要解决的问题,高职校长向政府伸出求援之手,希望政府大力支持职业教育的发展,并不断加强制度建设、健全职业教育体系、发挥行业企业的作用,以提高职业教育吸引力、促进职业教育的大力发展。(作者单位:国家教育行政学院)