■秦岭 

  引子

  名片的魅力，源自她的标志性意义和永恒的光华。

  当职业教育成为天津——这方曾经的天子渡口、九河下梢之热土的又一靓丽的城市名片，她海纳百川的恢宏气势和一枝独秀的旖旎风采，注定是一个奇迹。天津职业教育的惊世绝响，为享有“国际港口城市、北方经济中心、生态城市”美誉的天津谱写了又一曲浩歌，成为“中国经济第三增长极”的再一次亮剑，成为天津精神的新注解、新丰碑、新壮锦。

  两个关键词：国家职业教育改革综合试验区，国家职业教育改革创新示范区。从试验到示范，昭示了天津职业教育在中国职业教育大棋盘中的定位，其鲜明的现实意义和深远的历史意义，不仅属于天津，更属于全中国，全社会。

  “天津职教模式”与既沸腾又冷静、既火热又凝重的津沽大地同频共振，彼此见证着同步发展、进步、繁荣、创新的一个个台阶和一串串步履。

  “风景这边独好”。名片，熠熠夺目。

  涅槃与重铸：天津职业教育的前世今生

  “十年磨一剑”。我比相信传奇更相信现实的逻辑。

  作为一个对历史、对社会、对生活高度敏感的写作者，我对职业教育有着先天的嗅觉和敏感。“教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。”我骨子里欣赏美国学者爱德华兹的这句名言，他道出了教育的真谛，而“训练”和“能力”，恰是职业教育板上钉钉的元素。

  那么，锃光瓦亮、干净利落的天津职业教育之剑，到底打磨了多久？在历史的更替与时代的大潮中，在优势与劣势的交织中，天津职业教育之舟，何能在全国职业教育的百舸争流、千帆竞发中，一马当先，独占鳌头？

  我向来拒绝简单而庸常的设问。我相信天津职业教育的前世今生里一定蕴藏着诸多的谜团。于是，当我在全国第八次作家代表大会期间接受了这个采写任务的时候，我试图通过多个省市作家代表中的好友，在第一时间感受天津职业教育在全国的影响力。我有一个狡黠的初衷：作家是社会现实的传声筒，最能深刻洞悉社会的脉络与经纬。天津职业教育，是不是墙里开花，里外都红？

  答案在意料之中，也在意料之外。

  北京初冬的夜晚，咖啡桌旁，对社会有着强烈认知意识的作家们谈到了中国教育特别是职业教育，由此及彼，天津的职业教育成为一个热门话题。在他们看来，市场经济条件下的职业教育关系到千家万户，牵动着每一个家长和孩子的神经。他们当中，有许多亲戚朋友的孩子都在天津接受职业教育，对天津职业院校的名称，如数家珍……

  这是在第一时间，我在“准全国”范围抽样调查来的天津职教信息。

  一个电话打给天津职业技术师范大学的朋友，他给我提供了这么一组情况：根据《天津市人民政府、教育部关于共建国家职业教育改革试验区的意见》，天津市国家职业教育改革试验区主要在深化职业教育改革、创新“工学结合”教学模式、扩大职业教育开放、推进就业准入制度和职工培训制度试验以及探索东部地区支持西部职业教育发展的有效途径等五个方面展开试验。

  不是为了单纯证明天津职业教育在全国的影响和份额，我是在社会反映的意象与实质的具象之间，寻找天津职业教育的枝叶与根脉。（下转第八版）