引导部分地方普通本科高校向应用型转变，是国家的决策部署。广东石油化工学院积极贯彻落实国家的决策部署，在开展“两学一做”学习教育中，紧密结合学校转型发展的重点工作，坚持学做结合，强化问题导向，出实招、下实功、办实事，为转型发展提供了强大的源动力。

    顶层设计：开展“两学一做”学习教育，要以推动学校转型发展为目标

    2016年是广东石油化工学院的转型发展之年。4月，该校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》,部署“两学一做”学习教育。方案明确提出开展“两学一做”学习教育的目标：为建设石化特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学提供坚强的组织保证。

    建设应用型大学，是广东石油化工学院贯彻落实《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》精神，全面提高服务区域经济社会发展和创新驱动发展能力的重要举措。根据办学历史、办学特色和办学定位，该校提出“十三五”期间建设“石化特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学”的办学目标。为助力转型发展，该校党委通过“两学一做”学习教育，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使全校广大党员在推动转型发展上“心往一块想，智往一起聚，力往一处使”。在“两学一做”学习教育实施方案中，该校把“学、做、改、促”贯穿起来，确保抓到位、见实效。通过抓总体谋划、指导推动、问绩问效，推动各级党组织切实履行主体责任。同时成立工作协调组和督导组，强化问题导向，聚焦解决问题。

    广东石油化工学院党政领导对转型发展工作高度重视。党委书记凌靖波在党委中心组（扩大）学习转型发展专题报告会上强调，各二级党委（党总支）要认真学习、深刻领会高校转型发展的文件精神，准确把握转型发展实质，进一步深化转型发展方案的内容，制定转型发展的实施计划，把抓转型发展作为党建的重要工作来抓，作为检验党员和基层党组织“两学一做”学习教育成效的重要内容，确保转型发展任务顺利实施。在学校转型发展研讨论证会上，校长张清华表示，学校将积极推进应用型发展，紧抓国家高等教育和石油化工产业快速发展的机遇，充分依托广东省与三大石油石化央企共建学校这一重要平台，大力实施“创新发展、内涵发展、特色发展”三大战略，积极推进“创新强校工程”，努力建设石化特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。

    贯彻落实：夯实思想和组织基础，为转型发展提供队伍保障

    再完美的设计，没有强有力的执行都是一纸空文，而强有力的执行，离不开强有力的党员干部队伍。为了给转型发展提供坚强的队伍保障，广东石油化工学院在转变思想观念和加强组织建设上狠下功夫。

    转型发展，首先要转变思想观念。为了深入学习贯彻国家领导人系列重要讲话精神，推动学校转型发展，该校党委用两天时间召开转型发展战略研讨会，引导党员干部转观念、凝共识。会议提出，要深入学习贯彻国家领导人系列讲话精神及广东省主要领导到校考察谈话精神，转变思想观念，增强转型发展的使命感，准确把握转型发展的实质，突出抓好转型发展的核心任务，协调各方力量保障实现转型，建设石化特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。为提升干部转型发展意识和能力，该校先后组织近70名处级干部到重庆、江苏等省市转型发展好的地方高校开展“两学一做”暨高校转型发展专题培训，同时召开党委中心组（扩大）学习转型发展专题报告会，邀请理论水平较高的全国地方高校转型发展研究专家到校授课或作报告，确保人人开视野、转思想、增见识、长能力。

    转型发展，更要有强有力的组织基础。广东石油化工学院开展“两学一做”学习教育以来，完成届满党支部的换届工作，选优配强党支部书记，组织了160多名党支部书记进行专题培训，帮助明确职责任务、掌握工作方法。开展党支部活动创新案例征集评选活动和服务型党支部评选命名活动，进一步增强支部活力。充分发挥焦裕禄、杨善洲、郭明义等老典型的示范带动作用，开展民主评议党员活动，结合纪念建党95周年，表彰20个先进党支部和106个先进个人，激励广大党员积极投身学校转型发展。在全校教师党员中开展“教书育人先锋岗”活动，在学生党员当中开展“党员志愿服务先锋岗”活动，要求窗口单位和服务岗落实党员挂牌上岗、亮明身份。制定《党支部书记履责考核办法》，落实党支部书记工作责任制。进一步落实“三会一课”制度，提高党的组织生活质量，促进全校党组织生活经常化、规范化、制度化。

    成效初显：广东石油化工学院成功跻身广东省普通本科转型试点高校

    开展“两学一做”学习教育以来，广东石油化工学院转型发展工作加速推进，转型发展取得初步成效：成功入选首批广东省普通本科转型试点高校（全省共14所，广东石油化工学院居第二名），成功加入中国应用技术大学（学院）联盟，成功入选数据中国“百校工程”产教融合试点院校，成功入选中兴通讯ICT产教融合创新基地第二批合作院校，化学工程与工艺专业顺利完成中国工程教育专业认证协会工程教育专业认证现场考查，与汕头市签订战略合作框架协议。2016年7月11日，广东省主要领导到校考察，对该校建设发展给予充分肯定。

    应用学科专业发展初具规模。广东石油化工学院现有化学工程与技术、环境科学与工程、控制科学与工程3个广东省优势重点学科，控制理论与控制工程、化学工艺、环境工程3个省级特色重点学科，围绕石油化工产业与地方主导产业发展，重点建设的石油与天然气工程、化工与材料、控制工程与信息技术、动力与机械工程、环境与生物5个学科专业群与广东省主导产业及新兴战略产业高度契合，与茂名市主导产业高度一致。同时该校是省内8所工科本科大学之一，有理工科类专业31个，占全校专业总数的68.9%，理工类专业占比在省内同类工科院校中居前列。无论是产业的吻合度还是理工科专业占比，该校都较完整地建设了一批特色优势明显的学科专业群，能有效服务广东创新驱动发展战略。

    “双师双能型”教师队伍初步建立。广东石油化工学院一直坚持走应用型办学道路，已初步建立了一支工程能力和实践能力强的“双师双能型”的师资队伍。近年来，该校一直在探索“双师双能型”教师的“引培借”路径，启动了产业领军人才、产业精英人才、产业骨干人才等引才工程；依托毗邻的石化企业及茂名当地高新企业，培养教师工程实践能力；借助茂名、湛江石化基地优势，聘请企业高级技术人才担任兼职教师，借才提质。当前，全校共有教职工1186人，其中拥有博士、硕士学位教师数672人，对接石化行业教师数530人，具有企业工作、训练经历教师数254人。

    应用型人才培养成效初显。广东石油化工学院地处华南石化产业带中心，与茂—湛炼化生产基地相邻，紧邻茂名石化公司。该校与茂名石化公司、湛江东兴石化公司、广州石化公司联合共建了3个国家级别工程实践教育中心、与中兴通讯公司共建ICT（信息通信技术）产教融合创新基地，校外实践基地条件优越，拥有校企共建省重点实验室、省协同创新发展中心、省工程技术研究中心等30多个省市科技创新平台，科技创新条件基础雄厚。企业深度参与人才培养方案、课程设置、教材等修订全过程。学生实践能力出色，参加全国学科竞赛屡获大奖，2016年第四次获得全国大学生化工设计竞赛全国总决赛一等奖，是广东省历年来仅有的一所连续四年获得总决赛一等奖的高校。毕业生广受社会欢迎，被用人单位称赞为“技校生的心态，名校生的素质”，历年毕业生就业率均在99%以上。

    （黄 碧 何海枫 黎齐英 何建东）