其实，这也是我想问您的问题。您如何看中国教育的优缺点？

    麦克法兰：按照我的理解，传统的中国教育，就是孔子和他的后来者的目标，即塑造道德上“仁、善”的目标，也就是与家庭和国家都保持良好的关系。像欧洲大陆的教育模式，中国的教育和考试几乎都是关注智力发展的。实际上，尽管头脑（智力）很重要，也没有任何方法能把它和中文里的“心”分离，正如学校无法和家庭割裂开来。家庭与学校，头脑和心灵，是融合在一起的。

    而且，中国人把性格和道德教育深深嵌入学生的常规学习及其对待教职工和学校环境的态度中。对“先生”的尊敬和学习过程中的仪式感……正是在这样的环境中，中国学生体会着自己应该成为怎样的人。