六十五载书香路 砥砺奋进谱新篇
1954年5月,经由中央人民政府政务院文化教育委员会批准,高等教育出版社正式成立。65年,高教社始终肩负服务党和国家的责任与使命,积极顺应时代要求,以昂扬拼搏的姿态,书写着坚毅沉实的发展历程,在新中国教育和出版史上留下浓墨重彩的一笔。“高教版”,也成为世界出版舞台上闪亮的知名品牌之一。
想国家所想,急国家所急,是高等教育出版社历来不懈的奋斗目标。
一次次“教材会战”场景犹在眼前,高教人以辛勤的汗水,为我国教材建设作出了主体性贡献。65年来,从组织编译苏联教材、出版自编高校教材,到恢复高考后快速重建高校教材体系、承担“六五”“七五”国家规划教材建设重任,在全面恢复各级各类教育教学秩序中发挥了重要作用。关键历史节点,都有高教人的身影。高等教育出版社也因此成长为推动我国教育改革发展的重要力量,发挥了教育出版国家队和主力军作用。
做学界津梁,助学子成长,是高等教育出版社念兹在兹的自我期许。
高教人信奉这样一个座右铭:努力着,为更多的学子接受更好的教育。为了这个美好憧憬,一代又一代高教人接力前行。六十五载书香路,高等教育出版社会聚了一批又一批以著名专家学者、学科带头人和有突出贡献的中青年学者为核心的作者队伍,他们以精益求精的投入和努力,为我国高中级人才培养作出了不可磨灭的贡献。一路走来,高等教育出版社不断加强教学和教材研究投入,全力支持和参与“高等学校面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”“新世纪网络课程建设工程”等国家教育改革计划、项目,积极倡导先进教育理念,不断创新教学服务模式,始终走在行业前列。创办高端系列“前沿”学术期刊,设立全国高校教学研究中心、教材研究中心、全国高校教师网络培训中心,继续为聚拢、建设高水平教材和教学资源贡献力量。(图一)
守出版导向,建巩固阵地,是高等教育出版社义不容辞的职责所在。
高等教育出版社始终坚持党的教育方针和出版工作方针,以生产无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的精品力作为己任。高教人坚信,传递正确理想信念和价值观念,是教育出版必须坚守的职责,而且要尽全力做到。承担出版“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材这项光荣政治任务,为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑发挥了重要作用;承办全国高校思想政治工作网、中国大学生在线网站,为加强新时代高校思想政治工作提供有力支撑。已成为落实立德树人任务、弘扬社会主义核心价值观的重要阵地。(图二)
紧跟新变化,引领新潮流,是高等教育出版社勇于创新精神在每个历史时期的切实体现。
65年来,高教人与时俱进,从未停止前进的脚步。面对出版产业转型升级的时代趋势和教育教学新需求,全面提升在数字技术、信息网络技术条件下开展教育教学资源研发、生产、营销、服务的能力和水平,走出了一条紧跟时代、引领行业的发展道路。新形态教材在出版总码洋中占比约40%,达到国际先进教育出版机构水平。“爱课程”网已发展成为汇聚国家精品在线课程资源较多、综合实力较强的课程资源共享和学习平台。“智慧职教”在资源与课程数量、用户规模上持续高速增长,影响力和品牌知名度不断彰显。教师网络培训已发展成为国内规模较大、影响力较广的教师培训项目。(图三——图六)
立足国内,放眼世界,是高等教育出版社前行路上不可或缺的重要一环。
20世纪80年代,高教人开创了中外合作编写出版教材先河,《现代英语》《商务日语》应运而生。21世纪,高教社作为仅有的获得“世界知识产权组织创意金奖——单位奖”和入围全球出版业50强的中国单体出版社,始终以国际视野、开放胸怀,积极响应“一带一路”倡议,紧抓文化走出去机遇,版权输出数量保持10%年增长率,32个语种国际型产品行销世界60多个国家和地区。29种前沿系列英文学术期刊有14种被SCI收录,已形成一个全面代表我国各学科学术水平的国际学术交流平台。(图七——图九)
时代和人民是最好的阅卷人。
65年,高等教育出版社取得了世人瞩目的辉煌成就。仅在党的十八大后,就累计出版各类新书1.4万余种,年发行逾1.1亿册。近3000种教材入选国家规划教材或立项,居全国出版社之首。近300种出版物获得中国出版政府奖等重要奖项。学术出版、主题出版精品迭出,为积累与传播知识、弘扬与创新文化、培养一代又一代高素质人才作出了积极贡献。荣获“全国优秀出版社”“全国先进出版单位”“全国百佳图书出版单位”等多项称号。
过去终已去,未来今已来。致敬来时路,感恩再出发。党的十九大胜利召开,中国迈入新时代。全国教育大会绘就中国教育事业发展新蓝图。高等教育出版社将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“植根教育,弘扬学术,繁荣文化,服务社会”使命,坚持正确政治方向和出版导向,把社会效益放在首位,以融合发展为主线,以拓展延伸为突破,以创新驱动为先导,以人才支撑为保障,为新时代教育事业发展谱写新篇章,为推动社会主义文化大发展大繁荣和扩大中国文化国际影响力继续奋斗!
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