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  工程质量是中小学校舍安全工程的生命线。为了全力打造精品工程和放心工程，陕西强化了进度、质量和安全3项管理。一是严格落实目标责任管理、周工作计划、简报通报、进度月报和巡查督查等10项管理制度。工程实施之初，每月召开调度会，通报各地进度，确保工程稳步推进。二是始终坚持工程质量终身责任制、技术标准公示制和验收合格使用制，统一实行资格准入制度，提高准入门槛，确保工程建设质量。三是切实落实生产单位的安全主体责任，规范工程管理，严格划分施工区和教学区，确保施工安全。

  在工程施工中，铜川市建立并落实了“三制一派”、“四负责”、“严把五关”。“三制一派”即建立检查验收制度、质量终身责任制度、安全责任追究制度，为每个区县派驻一名质量监督员，对工程进行全过程指导和督查。“四负责”即严格实行“谁主管谁负责、谁承建谁负责、谁鉴定谁负责、谁验收谁负责”的质量管理机制。严把“五关”即“严把工程立项、严把勘察设计关、严把工程招标关、严把施工管理关、严把竣工验收关”。

  在工程攻坚阶段，渭南市每月轮流在县区召开现场推进会，实地观摩，现场打分，县区联评，并举行集中开工仪式，加快实施进度。咸阳市实行三个“一位制”，每个项目都有一位县级领导联系，一位教育部门领导督促，一位明确的法人代表具体执行。

  钢筋多一倍，标号高一级，校舍造价比县城最好的商品房还高1/4，这些实实在在的数字，都是为把校安工程建成“民心工程”和“阳光工程”。

  安康市汉滨区红旗小学教师赵静工作已经有15个年头了，校安工程给学校带来的变化，她有切身的体会：每间教室都安装有22根日光灯，整幢楼安装了一套先进的消防设备，楼道里配有消防应急照明灯和消防栓。“孩子们在这样的环境中学习、生活，着实让人放心。”

  校舍安全隐患彻底消除

  “我们不但新修了实验楼、宿办楼，加固了教学楼，还破天荒地用上了暖气。”在陕西省咸阳市泾阳县白王中学，校长曹炳辉告诉记者，“以前主要靠煤炉子取暖，火小、灰大还不安全，墙体保暖效果也不好，教室里和野地一样冷，学生经常被冻坏，有些孩子的手被冻裂了，满手都是血。”

  白王中学远离县城，学生一大半来自山区，是一所典型的农村中学。校安工程实施以来，国家投资134万元为学校新建教工宿办楼一座，投资300万元建成实验楼一座，2011年又投资87万元，为学校实施了供暖工程，新建了锅炉房，给每间教室都装上了3块暖气片。2011年冬天，这所山区学校第一次用上了暖气。

  与曹炳辉有相同感觉的，还有临渭区阳郭中学校长宋过兵。“我们学校的各类设施，在全区可以说是最好的，站在对面山上看看附近的建筑物，数我们中学最气派。”见证了校安工程实施以来学校一点一滴的变化，宋过兵感慨颇多，“学生公寓每间住8人，有阳台和卫生间；餐厅宽敞明亮，设施完备，可以满足学生就餐需要；采暖工程去年投入运行，解决了学生冬天无法取暖的问题；学生浴室很快就会投入使用……对这样的农村中学，过去哪里敢想？”

  通过近3年的艰苦努力，陕西校安工程累计开工率和竣工率均居全国31个省份前列，已完工投入使用的校舍，抵御自然灾害的能力明显提高。与此同时，陕西集中力量，对全省中小学存在重大安全隐患的D级危房校舍进行了集中整治，共封存停止使用或拆除D级危房212万平方米，长期威胁师生生命安全的隐患彻底消除。

  安康市白河县构扒初级中学学生家长张功富高兴地说：“过去看到儿子在漏雨、低矮、采光不好的食堂吃饭，总放心不下，宁可自己每天辛苦一些，也要将儿子送到县城上学。现在，校安工程让构扒初中面貌大改观，我又把读初三的儿子重新叫回来了。”

  汉阴县漩涡初级中学学生家长陈群告诉记者，以前他读书的时候，漩涡中学宿舍都是泥瓦房，睡的是通铺。现在不一样了，上课有上课的地方、吃饭有吃饭的地方、休息有休息的地方、活动有活动的地方。农村孩子能在这样的环境里学习，我们家长很高兴，也很放心。

  近几年夏秋季节，陕西大部分地区出现灾害性暴雨天气，引发山洪、滑坡、泥石流等次生灾害，给人民生命和财产造成重大损失，也给中小学校舍安全带来严峻考验。实践证明，已完工投入使用的校舍，抵御灾害的能力明显提高，没有发生一起师生伤亡事故。如今灾区校舍还充当了附近灾民的临时避难场所，发挥了应急安置的巨大作用。