中国教育报：

  读了贵报12月6日刊载的《补课教师其实是在校教师》一文，笔者深有感触。家长和学生追逐分数和成绩，而补课教师看重的是经济利益，有偿家教不是一个单纯的教育问题，而是一个多元的社会问题。鉴于此，笔者认为，禁止有偿家教应该“堵”，但更应该“疏”。所谓的“疏”就是通过举办家长学校、家长培训班等多种形式，帮助家长树立科学的教育观、质量观和人才观，自觉克服“揠苗助长”、“盲目跟风”的不良做法；在广大教师中大力弘扬爱岗、奉献、敬业的师德师风，鼓励教师立足本职工作，把精力集中到上好每一节课上；引导学生通过网络、同学相互辅导等个性化的学习方式，促进自身学业水平的提高。

  ■山东省肥城市桃园镇里留小学 马庆岩