《意见》内容丰富，有许多富有创造性、操作性的举措。如在构建良好教育生态方面，对于组织、宣传、机构编制、发展改革、自然资源、住房城乡建设、财政、人力资源社会保障、民政、网信、文化和旅游、共青团、妇联等部门，如何落实习近平总书记“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任”的论断，提出了明确要求。《意见》尤其把家庭教育作为提高义务教育质量的重要方面，作为教育行政部门的重要责任，对构建家庭、学校、社会共育新体系有重要意义。

    义务教育是典型的民生工程，关系着千家万户的切身利益和终身幸福。义务教育要想稳步发展，进一步提升品质，需要推动家庭、学校、政府、社会携手，形成义务教育的发展合力。正确的教育观、基本的教育知识、良好的自我教育技能等，本身就是一个人核心素养的重要体现。

    营造出良好的教育生态，让义务教育为国民素质奠基，以提高义务教育质量来提升国民素质，不仅有助于实现中国梦，也将让每一个人从教育之中就能真切感受到生活的完整、幸福。

    （作者系苏州大学新教育研究院教授、民进中央副主席）