让学生在分析研究和实操体验中解决问题

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2019-07-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
学生们正在测试交通信号灯。 曾获“全国十佳小院士”的刘冠东同学在展示他发明的“游戏健身自行车”。 同学们正在放飞自制的水火箭。

    近年来,深圳市蛇口育才教育集团第四小学按照科学和信息的课程标准实施STEM课程,让学生在分析研究和实操体验中解决问题。张宇娴 摄

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