破解“武安一中”的成功密码

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-01-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
蔚为壮观的美丽校园 开拓、创新、务实、勤政型领导集体 武安一中开展特色教育活动 武安一中每年都要举行盛大的“成人礼”活动,对学子进行“感恩教育、责任教育、使命教育、民族教育和人生教育”。

    巍巍太行,拳拳洺水,美哉武安,泱泱武中。什么是教育的创新发展?什么是武安市第一中学的育人密码?剖析武安市第一中学的办学实践,要从武安的历史讲起。

    武安地处河北省南部,位于太行山东麓,处在晋冀两省交界地带,这里历史浑厚、人杰地灵,堪称中华文明的发祥地之一。

    这里有标志中华农耕文明起源的“磁山文化”,有中国古老的冶炼技术,有武安傩戏、平调落子等一批国家非物质文化遗产,还有李牧、白起、苏秦、郭资等历史名人。

    这里不仅是红色革命圣地,晋冀鲁豫中央和边区政府部门所在地,还是《人民日报》、中国人民银行前身的诞生地。当年刘邓大军就是从这里出发,拉开了解放战争挺进中原的序幕。

    这里是我国新时期“全国百强县(市)”,被联合国命名为“千年古县”,成为“中国创新百强县市”,名列2019“中国最美县域榜单”和“中国县级市全面小康指数前100名”。

    河北省武安市第一中学就成长在这片文明久远、历久弥新的土地上。70年间,武安一中走过了一条怎样的发展道路?在全国基础教育中实现了怎样的跨越发展?带着一系列的问题与好奇,我们走进这所学校。破解它的成功密码、挖掘它的成功经验,就从这里开始——

    “11123工程”的先进理念先进思想引领了什么

    走进武安市,鼓山脚下,洺湖岸边,一处清新怡人、环境幽雅、美丽壮观的现代化校园,矗立在人们面前。它就是河北省武安市第一中学。

    ——唯美一中,辉煌鼎承。驻足凝视,一座宽敞宏伟的校园,格外引人瞩目。校门中央桃红色大理石上,镌刻着“河北省武安市第一中学”10个金色大字,熠熠生辉。

    走进校园,宽阔的文化广场中,一尊风帆式的“启航”雕塑,屹立在中轴线上。由书本构成的阶梯象征着书籍是人类进步之梯,由高耸的不锈钢柱擎起的七彩弦帆寄寓着学子扬帆起航。整座雕塑蕴含着走进这里的莘莘学子奋发有为、勇攀高峰的进取精神,演奏着学海无涯、报效国家的人生交响曲。

    整个校园矗立着具有民族元素的现代化楼宇。广场正面一座9层高的大楼雄踞中央,4栋教学楼分居两侧,它们喻示着武安一中世界视野和民族担当的博大胸怀。

    环顾校园,“创建学生向往、家长认可、教师幸福、社会满意的河北名校、全国知名高中”的核心文化,给人以力量。

    广场中央,一根高大的旗杆在汉白玉基座的衬托下,直顶苍穹。上面的五星红旗迎风招展,高高飘扬。

    整个校园建筑在红白相间的映衬下遥相呼应。“红色”似桃李绽放,“白色”如梨花堆雪,寓意着武安一中七十载的育人之路、成功之路、发展之路……

    ——创新发展,思想引领。武安一中始建于1951年,是河北省首批办好的重点中学、河北省示范性高中。追溯历史,这所学校伴随着红色密码基因成长。1951年首任校长柴任平,从抗战烽火中走来,受命组建武安一中的前身武安县中学校。

    如今,这所历史名校在现任校长李建平的带领下,守正创新,艰苦奋斗,确定了“为学生终身发展奠基,为教师持续发展服务”的办学理念;启动了“11123工程”,使学校教育教学各项工作持续攀高,一举成为河北高中教育的一面旗帜和享誉全国的知名学校。

    “11123工程”解读为:一个原则“稳中求进、争创一流”;一个中心“以教育教学为中心”;一个目标“创建河北名校、全国知名高中”;两项建设“队伍建设、作风建设”;三大重点“激情教育、精细管理、高效课堂”。

    学校确立了建设“五大管理”校园思想,实施以“四备四研一反思”和“1+1模式”为核心的教学改革,打造出了培养具有“时代精神、家国情怀、民族担当、国际视野”的创新型人才的现代化高中。

    ——践行使命,党建引领。学校党委始终坚守“不忘初心、牢记使命”历史重任,围绕立德树人根本任务,以党建为引领,以班子作表率,以党员为示范,以教师为主线,以学生为中心,坚定道路自信、制度自信、理论自信、文化自信,创新推出了“十进”工作方法。

    “十进”即进教室、进实验室、进操场、进宿舍、进餐厅、进备课室、进级部、进处室、进学生家中、进教工家中。通过“十进”引领,促使领导干部转变作风,深入基层,促进了工作落实。

    学校党委围绕高中教育走什么样的道路、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大核心问题,在“11123工程”基础上,又创新出了“13589发展新战略”,为打造“享誉全国的知名学校”确立了正确方向。

    “13589”发展新战略:“1”即创建全国知名高中;“3”即培育激情,强化落实,优生培养;“5”即党员干部队伍、班主任队伍、备课组长队伍、教职员工队伍、学生干部队伍五大建设;“8”即制度规章创新、学科发展创新、级部管理创新、班级建设创新、国际合作创新、开放办学创新、形象塑建创新、评价机制创新;“9”即党建工作促作风、德育工程促提升、教学改革促质量、高效课堂促效率、人才培养促一流、精细管理促高效、文化引领促内涵、依法治校促规范、文明校园促和谐。

    什么是武安一中的文化密码?守望初心,不辱使命,郁郁桃李,群芳竞秀。思想惟新,革故鼎新,开拓创新,就是这所学校的历史基因和文化密码……

    “五大精细化管理”的高效运行模式诠释了什么 

    高效的精细化管理是提高教育教学质量的基石。武安一中坚持“高站位决策,低重心运行,亲情式服务,走动式管理”的扁平化管理理念,践行“后勤围绕前勤转,前勤围绕教学转,全校围绕高三转”的服务理念和管理密码,真正实现了精细管理的制度化、科学化、高效化。

    ——“大数据管理”将“无形变成有形”。如何将无形变有形?学校不断强化校园网、云数据、智慧校园、微信公众号等网络平台服务功能,全面实行“大数据”集中分类管理,通过教学数据、成长数据、管理数据、服务数据整合评价,使工作有了有形的抓手。

    ——“大德育管理”将“说教变成励行”。谈到德育管理,武安一中倡导“人人都是管理者,人人都是教育者,人人都是服务者”的大德育理念,强调全校教职员工都以良好的言行为学生垂范,做学生道德成长的示范者、教育者、引领者。

    近年来,一批教师创建了名师工作室,开展了一中大讲堂、班主任论坛等多个高峰论坛,营造了一支师德高尚、业务精良、素质过硬的名师队伍,形成了“时时有德育、处处是德育、人人做德育、事事显德育”的可喜局面……

    ——“大教研管理”将“经验变成科学”。学生学科核心素养的培养靠什么?不同学生的学科营养搭配需要相同还是不同?核心素养成长的轨迹如何跟踪?跟踪反馈之后如何跟进?武安一中利用时代科技不断扩展教研内涵,以培养学生学科核心素养为中心,在教育教学服务全域开展研究,使教育科研呈现出崭新面貌。

    ——“大后勤管理”将“服务变成亲情”。学校致力改善办学条件,每间学生宿舍安装了冷暖空调和洗浴设备,每间教室配备智慧教学系统。公租房和通勤班车解决了教师住房和上下班交通问题。学校作出“三个必到”的规定:教师出现困难时学校领导必到,生病住院时学校领导必到,家里有重大事情时学校领导必到。一中师生说,学校为我们提供这么好的生活工作学习环境,我们没有理由不把自己的事情做好。

    教师为学生服务,领导为教师服务,校长为全校服务,全校为师生服务,在服务中体现教育、管理和办学质量,这就是武安一中领导班子的工作作风和人文风范……

    ——“大平安管理”将“学园变成家园”。“校园无小事,事事挂心弦。”这是武安一中人的平安秘诀。学校对安全工作实行“一岗双责制”,每学期与各部门及全校教职员工层层签订《安全责任状》,将每学期第一个月确定为“校园安全月”,第一周确定为“校园安全周”。

    学校通过“象牙塔网格精准化管理平台”,把18万平方米的校园建筑划分为187个网格安全区域,确定安全责任人,实现了安全精准化管理。近年来,学校与当地公检法司及城管等多部门共建平安校园,实现了安全事故“零发生”。学校连续多年获得“河北省依法治校示范校”。 

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