从法国教育信息化思考技术挑战
当前疫情的发展态势给不少国家的治理和学校教育带来了挑战。社会投入巨大资源支持“停课不停学”。在这个过程中，我们需要总结经验，反思问题、展开讨论，尊重教育规律和学习科学，才能真正实现技术与教育的完美融合，促进学习型社会的建设与发展。
（作者单位：北京师范大学国际与比较教育研究院）
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