纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“停课不停学”线上教学已经进行了一段时间。秉承“离校不离教，全方育英才”的教学理念，河北省保定市徐水小学教师在战“疫”中前行，在战“疫”中躬耕，在战“疫”中牢记使命，守望相助，同舟共济，线上引领，笃学力教，践行了打赢疫情防控阻击战和“停课不停学”的教育使命，探索出了一条“牢记使命与生行，线上教学春满园”的特色发展道路——

    “家校一心，勠力同行”同心协契助教学

    “读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”由于疫情，假期延长，学生如何学习、线上教学如何做好做实，就成了徐水小学和许多学生家长关注的实际问题，也成为广大教师完成立德树人根本任务的重要课题。

    ——统一认识，笃力奋进。学校通过发布公告、公开信等形式，让家长统一认识线上教学的重要意义。学校制定线上教学的具体措施，保证线上教学高效进行。学校各班教师远程与学生和家长进行视频、QQ、微信、电话沟通，及时了解每一个学生的学习效果、生活习惯、心理状态等情况，为开展线上教育奠定了基础。

    ——家长助力，效果斐然。线上各科教学，学生家长都依据线上学习课程表，为教学工作保驾护航。对于有的家长存在线上教育技术问题，学校及时解答、及时跟进、及时总结，做到了线上教育人人都是学习的主人。

    线上教学以来，徐水小学先后开展了“亲子互动聊起来”“亲子携手动起来”“亲子相伴学起来”等多种特色活动，得到了学生和家长的参与和欢迎，出现了线上教育精彩纷呈的可喜局面。 

    “加强教研，云集众力”砥志研思为教学

    一个教研组，就是一个教学整体，一个智慧云集的集体，就是确保线上教学高效运行的根本保障。徐水小学在线上教学伊始，各个教研组就确定本组线上教学的目标、重点、途径、成果的顶层设计，做到教学有则，课堂有根，全面提高了学生的综合素质。

    ——备课研讨，确定策略。徐水小学在确立线上教学的总体方向后，遵从“自学自悟，自疑自探”“1+1+1+……”“100X”的理念，每个教研组针对每节课确定教学方案，为课堂教学的顺利进行做好充分准备。

    ——一课一研，反思跟进。学校在线上教学每节课结束以后，及时进行课后教研，各自进行反思，共同谋划更好的教学策略，为下节课的高效优质做好准备。

    现在，学校都要根据教学任务，对线上教学进行总结，把好的经验加以推广，为有序推进线上教育积累丰富的经验。   

    “关注实效，聚焦能力”工匠精神促教学

    课堂是教师的主阵地，线上课堂教学对教师是一个新的考验。如何保证线上教学质量，徐水小学总结出了“适时适度，兴趣盎然；规范严格，培养自律；教学严谨，勤于反馈；深入各组，指导评价；全面统筹，多元发展”的成功经验。

    适时适度，兴趣盎然。为保证学生的学习兴趣，让学生积极参与到虚拟的课堂中，教师们根据学生的年龄特点，分年级采取不同的教学实施方案，达到了教育的实效性。

    规范严格，培养自律。线上教学考验的是学生的自律性。学生学习任务完成后，都要及时反馈学习情况，学校掌握第一手信息，以此培养学生在学习上的自律性。

    教学严谨，勤于反馈。教师们通过观摩研讨课、学习相关资料，提升自己的线上教学技巧。做到课前精心备课，课中专心授课，课后深入反思，让线上课堂走向高效。

    深入各组，指导评价。学校教师每天深入到各个小组，对学生加以指导和评价，让学生感觉到老师就在身边。

    全面统筹，多元发展。关注学生们的全面成长是线上教育的核心。语文教师指导学生每天进行课外阅读、进行演讲比赛；数学教师引导学生进行数据统计，提高了动手动脑能力。

    等闲识得东风面，万紫千红总是春。用学校领导的话说，疫情当前，牢记使命、守望初心、家校勠力、学生勤奋是学校的成功经验。我们坚信：重返美丽的校园，线上线下教育的有效衔接，将助推基础教育焕发璀璨光芒，共待满园桃李精彩绽放……

    (郭志华 李焕韫 连俊艳 高桂芬 高秀丽)