“体”验青春 “艺”无止境

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-06-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”湖南省湘潭市岳塘区湘机小学教育集团以“学生快乐、家长满意、教师幸福、社会赞誉”为办学宗旨,以校园体育和电影德育为抓手,全面推进素质教育,让学生“遇见更美的童年,成为更好的自己”。

    以影育人:“小电影,大世界”

    学校围绕“一校一品,一校一特色”,不断积极构建新型德育模式。其中,“特”就是电影文化。学校开设电影德育课程,在全市同类学校中是“第一个吃螃蟹”的举措。

    2001年,学校建立了一整套完整的分工明确、科学管理的电影课题研究机构。在国家和省电教馆的帮助下,耗资7万余元装备了电影教育资源库。遴选了500余部适合学生观看的影片,将其编为神话童话、智慧儿童等36个系列,按照“人与人(孝心、诚心),人与社会(爱心、忠心、热心),人与自然(关心),人与自我(信心、恒心)”的范畴,进一步归为“八心”教育,即孝心献给父母,诚心献给他人,爱心献给社会,忠心献给祖国,热心献给和平,关心献给环境,信心、恒心留给自己。

    一方面,采用常规观片的模式,各年级组以班级为单位,每周按课表组织学生观一部优秀影片(全部影片分为根据时事、重大节日、学校主题安排而定的“必看片”和“选看片”两部分);观片前,有教师导看(介绍影片的主要内容等),观片时,边观边导(教师根据影片内容和学生需要,或提示,或解答,或评论),观片后,组织学生开展相关活动(撰写影评等)。

    另一方面,采用“主题课例”的形式,即以“八心”主题为核心,汇集同一主题的系列电影进行教学,如设计电影赏析活动等。

    进行电影学科的整合:围绕语文、道德与法治、科学、艺术、英语等学科,汇集整理能够支持和帮助教学的相关电影或影视片段,对电影资源进行资源整合共享。

    开展一系列主题活动,作为联系课内与课外的桥梁。例如:学生们在观看了《海洋》等系列环保影片后,积极参与了学校“关心献给环境,爱心献给社会”系列社会体验活动。

    开展“电影节”活动,像每年举办“电影艺术节”,设立艺术奖等,进行“我电影中的朋友”绘画作品展等比赛。

    学校的电影德育使学生综合素质得到提升,教师专业素养得到提升。近5年来,学校先后有10人次在国家级别课堂教学竞赛中获得一等奖;学校的社会影响力得到提升,如“电影课题研究方案”获得全国电影课题研究方案评比一等奖(湖南省仅此一家获一等奖);办学成绩被湖南卫视等媒体报道。

    以体育人:“小体育,大德育”

    学校一直是湘潭市小学体育工作的优秀践行者,田径、足球、羽毛球都是学校传统项目。学校普及足球教学,如每周在每个班开设一节专门的足球课,配备足球专业的教师任教;利用下午两节课后活动时间,开展阳光足球联赛活动;利用寒暑假举办足球冬令营和夏令营;通过“走出去,请进来”等途径,以赛促练,以练推赛,不断提高队员的足球水平和积极性。

    学校以大课间活动为载体,活动内容包括“三操一绳一球”,即跑操、广播体操、啦啦操、跳绳、快乐足球,努力建设活力校园。

    学校的体育运动成绩骄人:连续16年获得市、区田径运动会团体总分冠军,在湖南省的省运会、武术节、体操、跆拳道等比赛中均获得冠军称号,参加省、市羽毛球、气排球比赛均获得过冠军,每次的大课间比赛均获市一等奖等。

    一路走来,学校取得的荣誉有:2012年,获评为全国电影课示范学校;2015年10月,被国家教育部门评为全国体育工作示范学校;2015年11月,被国家教育部门评为全国校园足球示范学校;2018年,获得全国趣味田径运动会团体总分冠军;2019年,微电影《最美的未来》在人民网·中国共产党新闻网“不忘初心、牢记使命”主题教育官网展播;2020年,《电影课程——学校德育“新视野”》获得中央电化教育馆一等奖……

    “培养什么人,是教育的首要问题”。湖南省湘潭市岳塘区湘机小学以体育和电影教育作为素质教育的切入口,开阔了德育的“新视界”,让校园足球和好电影伴随学生成长,让校园足球和好电影浸润学生心灵。

    (周梅芳 张素红 肖 华)