“他们的宣讲接地气，沾着泥土、冒着热气；他们的事迹鼓舞人，感人至深、催人奋进……正是这样的精神汇聚成了河南教育共克时艰的强大力量，形成了河南教育立德树人的口碑品牌，也彰显了‘河南教育铁军’的硬核担当。”近段时间以来，河南省教育系统抗疫先进事迹系列宣讲报告会陆续拉开帷幕。

    新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，河南2800万教育人众志成城，用自己的实际行动，发出了“河南教育铁军”的最强音……

    筑牢“中原教育钢铁防线”

    河南交通四通八达，与湖北交界且来往密切。河南又是全国第一教育人口大省，教育人口高达2853万，教育系统疫情防控形势异常严峻。

    1月21日，河南省政府常务会议安排部署新冠肺炎疫情防控工作后，省教育厅立即启动教育系统公共卫生突发事件应急预案，进入“战时状态”——每日召开防控工作会议，研判疫情形势、部署防控工作。

    随即，河南省教育系统防控疫情的脚步便没有停歇：印发教育系统疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案、学校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程图，指导大中小学和幼儿园做好疫情防控，切实维护师生生命安全……

    河南省委、省政府对教育系统疫情防控工作高度重视，在省疫情防控指挥部下专门设立教育系统工作专班，组长由河南省委常委、宣传部部长、省委高校工委书记江凌，副省长霍金花，省政协副主席谢玉安3位省领导担任。在抗击疫情的关键时期，河南省委书记王国生、省长尹弘多次深入学校调研指导，为教育系统奋力战疫打气鼓劲儿。

    一手抓疫情防控，一手抓网上教学。疫情暴发之初，河南省教育厅科学研判，超前谋划疫情防控期间教育教学工作，做到“停课不停学”。河南省基础教研室、省电教馆、省实验小学、省实验中学等单位接到“名校同步课堂”录制任务后，10天完成6个年级近200节课堂录制，网络总点击量96.17亿次，访问人数4.35亿人次。

    各地教育行政部门、学校和教师闻令而动，连续奋战，为疫情防控筑起“中原教育钢铁防线”。信息排查不漏一人，网上学习不落一人。全省涌现出了一大批抗疫优秀教师：有家庭遭遇变故、在方向盘上为学生上直播课的渑池特岗教师段琼，有为学生量身定制“战疫家书”的南阳市第十七小学教师赵喜风，还有义务远程辅导武汉方舱女生的省名班主任乔朝霞、王三朝、王南……

    用生命守护生命贡献高校力量

    “我请战参加湖北疫情防治！”“我参加过‘非典’疫情防控，有丰富的经验，我志愿参加！”……1月26日，由河南大学、郑州大学、新乡医学院等高校附属医院选派的137名医务人员组成河南首批医疗队驰援武汉。从发出援助征集信息到报名结束，仅仅用了7分钟！

    不到一个月时间，郑州大学各附属医院支援湖北的医护人员就达5个批次189人，累计收治新冠肺炎患者1179人；河南中医药大学陆续派出多批医疗队员增援江夏方舱医院，充分发挥中医药力量救治患者；新乡医学院先后派出48名医护人员驰援武汉。

    各附属医院依托自身优势资源，充分利用已经搭建起的远程会商系统，建立院本部与派驻医疗队密切联系，保障患者及时救治；同时，各专家组成员发挥专业优势，深度指导当地危重患者救治工作，确保治疗效果，并就发热门诊、隔离病区等管理工作进行规范指导。

    “高校援鄂医疗工作者面对生与死的考验，坚守疫情防控第一线，用生命守护生命，为夺取武汉保卫战、湖北保卫战的压倒性胜利作出了重要贡献，也为全省人民筑起了一道坚不可摧的防疫‘堤坝’。”5月14日，在河南省教育系统抗疫先进事迹第二场宣讲报告会上，省教育厅厅长郑邦山如是评价。

    汇聚师生成长强大能量

    “我们教育人要把疫情、把灾难变成教材，保持良好的积极心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育！”2月14日，在河南省疫情防控第九场新闻发布会上，郑邦山的这番话激起了广大师生、家长的共鸣，并迅速在全社会引起强烈反响。

    于是，一场以“把灾难当教材，与祖国共成长”为主题的系列教育活动，在河南全省大中小学广大师生中轰轰烈烈开展起来，迅速汇聚起一股强大的精神力量。

    用好战疫教材，讲好生动故事，爱国主义成为校园里的主旋律和最强音，激发学子们把个人理想与祖国命运紧密相连。河南省中小学班主任研究中心推出六大主题20个战疫主题班会案例；郑州市制定“一校一策”实施方案，充分用好战疫活教材，让爱国主义成为校园主旋律和时代最强音；开封市推出系列专题活动，强化典型人物激励、思政教育引领、劳动实践育人……丰富多彩的主题教育活动滋养着学子心灵，为他们筑牢信仰之基、补足精神之钙。

    这场贯穿全年的主题活动，正日益彰显教育培根铸魂的时代主题。“在这次抗击疫情斗争中，机关干部顶住了压力、经受了洗礼、接受了考验；教育工作者也在不同的岗位上，用不同的方式为疫情防控、为这个特殊时期的教育事业发光发热，初步树立了‘河南教育铁军’的崭新形象。”郑邦山表示。