什么是教育发展创新？湖南省郴州市汝城县第六中学的体会是：作为一所学校，如果学生没特长，教师没个性，学校没特色，就不能称之为现代学校。如何办好人民满意的教育，只有有特色、有风格、有内涵，才能在人民群众心中占有地位。

    为打破千校一面的传统教育格局，汝城县第六中学始终秉持“以人为本、德才并举、全面发展、突出特色”的办学理念，不断探索，励精图治，增强了学校的核心竞争力，避免了学校同质化的发展，走出了一条科学规范、创新发展的兴校之路，着力培养出了更多人格健全、学有所长的优秀人才，赢得了社会各界的广泛赞誉——

    以德从教

    以德施教 铸师德之魂

    如果说，教育是太阳底下光辉的事业，那么，师德便是教育的光辉；如果说，教师是塑造人类灵魂的工程师，那么，师德便是教师的灵魂。一直以来，汝城县第六中学都把好教师作为学校的宝贵财富，造就了一支德才兼备的教师队伍。

    学校强化师德师风建设，引导教师以德立身、以德施教、潜心育人，争做“四有”好老师。开展“灵魂之师”“传承之星”“教坛新秀”等评选活动，倡导广大教师爱岗敬业、关爱学生、默默奉献、甘为人梯，以良好的师风正教风、促学风、强校风。学校通过教师外出培训、启动“青蓝工程”等方式，加快教师专业成长的步伐，最终成长为专家名师。

    近年来，学校有30多位青年教师成长为市县级骨干教师。何灵芝等20位教师在全省课堂教学竞赛中获奖，袁亚梅等36位教师在全市课堂教学竞赛中获奖。

    以人为本 立德树人

    强发展之基

    道德是一个人的灵魂，更是一个民族的灵魂。坚持德育为先，既是教育的前提也是终极目标，既是学校工作的切入点也是抓手。如何践行立德树人的教育使命？汝城县第六中学牢固坚持“以人为本，德育为先”的育人观，为学生成长奠基，为教师成长铺路，为学校发展创新。

    近年来，学校编写了《爱国主义教育》《养成教育》《文明礼仪教育》等特色校本教材，充分利用晨会、主题班会、德育课以及宣传栏、黑板报等宣传平台，对学生进行思想品德教育，创设了一个“时时受教育，处处受感染，人人受启发，个个受裨益”的德育成长环境。如今，“您好”“谢谢”“对不起”已经成为学生的习惯用语，学生爱国意识、安全意识不断增强，养成教育成果显著。

    以素质教育为例，学校推进“书香校园”进程，营造“人人爱读书”的校园书香氛围。学校以“我和我的祖国”系列活动为主题，开展形式多样的征文比赛、演讲比赛、科技创新大赛，举办校园文化艺术节、田径运动会，全面提升学生综合素质。近年来，学生在各类比赛中获国家级别奖59项、省级奖98项、市级奖196项，硕果累累，精彩绽放。

    以质立校 牢记使命

    优教育模式

    教育教学质量是学校的生命线，是学校教育的永恒主题。只有不断优化教育模式，提高教育教学质量，才能在更高的水平上实现更好的教育，这是汝城县第六中学的成功经验。

    为聚焦课堂改革，学校探索构建“一二六”课堂教学模式，致力于学生的主动发展、个性发展、全面发展。在这一模式的引领下，学校先后成功承办“郴州市校本研训示范校现场观摩培训”“汝城县国家级别教师培训成果汇报会”等大型活动，开展的3个省级重点课题、4个市级课题研究，均取得了可喜的研究成果。

    近年来，学校教育教学质量显著提升，综合排名一直名列全县前茅。学校先后获得“全国青少年校园足球特色学校、中国好老师公益行动计划基地校、湖南省课改样板校、省海军青少年航空学校优质生源基地、青少年国学大赛郴州赛区国学推广优秀学校、郴州市教育教学质量奖”等多项荣誉，走出了一条“德才双馨育真人”的特色发展道路。

    长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。现在，汝城县第六中学在新时代的蓝天下，不忘初心、牢记使命，以更加振奋的精神，托举腾飞的羽翼，在办好人民满意教育的道路上阔步前进……

    （朱聘生）