多年来，新营小学秉承“和美”教育的办学理念，践行爱与责任的学校精神，为师生搭建了发现美、欣赏美、传播美、创造美的自主发展平台。特别是学校近年来实施的七彩课程，呵护每一个生命的个性成长，让每个学生如鲜花般绽放异彩，更让学校成为师生流连忘返、各美其美的和美乐园。

    新营小学创建于香港回归祖国的1997年，是日照市义务教育龙头学校。多年来，学校秉承“和美”教育的办学理念，培育各美其美、全面发展的和美少年。特别是近年来着力研发实施特色课程，用课程理念引领学校工作，进一步推动了新营小学课程体系的完善与发展，形成了卓有成效独具特色的七彩课程。

    “七彩”指的是以9门国家课程（语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活/品德与社会、科学、综合实践）为基点整合为七彩课程：红色德育——滋养心灵，涵养灵魂；橙色音乐——陶冶性情，塑造气质；黄色乡土——传承文化，情系中华；绿色体育——享受运动，享受健康；丹青美术——妙笔童心，描绘和美；蓝色科技——动手动脑，创意无限；紫色语言——读说赏思，情趣万千。

    七彩课程寓意“和美的七彩阳光”，七大领域绘就七色彩虹，点亮孩子们的七彩童心，成就孩子们的七彩生活。教育的目标是培养全面发展的人，七彩课程的理念和设计与此完全吻合。

    比如蓝色科技课程，通过动手动脑，让学生在科技实践中放飞梦想。数学、科学、自然、信息技术等融合而成的蓝色科技课程，让学生们在生活中学习、在活动中创新。其中有美丽的生命课程、数学小课题研究课程、思维潜能训练课程，从不同学科、不同角度出发，展现了蓝色科技课程的独特魅力。

    美丽的生命课程，带领学生们穿越生命，感悟美好。该课程充分利用学校的资源，把生命教育从课堂教学延伸到了课外。其内容丰富多彩，包括鸽子课程、葫芦课程、种植课程、体检课程、青春期教育课程、安全教育课程等子课程。从对动植物的探究到对人的关注，再到与各种生命及环境的对话，是生命课程坚持不懈的追求。

    2015年第十五届新教育年会上，学校“美丽的生命课程”作为新生命教育叙事，进行了完美展示，新颖、细腻而又意义深刻的课程，获得了教育同仁们的高度赞赏。

    数学小课题课程开启了数学学科研究之窗。自2005年进行数学小课题研究以来，学校数学教师带领学生立课题、查资料、寻方法。在教师的指导下，学生们对自己提出的课题像数学家那样研究，经历、体验数学知识的探索过程。从课外研究课的开发到课内研究课的挖掘，从单一课题到整体单元的把握，小课题研究的教育理念在学校已经落地生根，并取得了可喜成果。学校多次面向市直各个学校的数学教师上公开观摩课。程敏老师执教的“年历告诉你”“量与计量的整理复习”等，还走出市里，给来自全省、全国的专家打开一扇数学研究之窗。

    构筑和美课堂，师生一路前行，一路成长。和美课堂，让生命得以灵动，灵魂得以舒展，成为师生生命诗意栖居的地方。和、乐、雅、美这些古人梦寐以求的人生理想在和美课堂上已然成为现实。新营小学通过独特而富有创造性的七彩课程，呵护每一个生命的个性成长，让每个学生如鲜花般绽放异彩，让学校成为各美其美的百花园。

    在和美理念的润泽下，教师的教育智慧和潜能不断被激发。全校234位教师中，有全国、省、市优秀教师、教学能手60多人，其中省特级教师1人、省教学能手2人。近年来，学校先后获得全国文明校园、全国教研先进单位、全国红旗大队、全国绿色学校、全国女职工建功立业标兵岗等60多项国家、省、市级荣誉称号。

    新营人用执着坚守和美文化的灵魂，用行动穿越生命成长的历程，追寻和美的教育人生，奏响和美课程的七彩华章。七彩课程犹如缤纷丝带，编织学生七彩童年，扮靓新营美丽校园。日照市新营小学这艘启锚扬帆的航船，必将满载理想与希望，驶向更美丽更明亮的远方。

    （山东省日照市新营小学校长 李洪江）