2018年学校承办首届世界川菜大会 2019年学校主办国际款待学术研究年会 学校登山班学生野外攀岩训练 学校与希尔顿酒店签约

    “全面落实立德树人根本任务，改革创新、攻坚克难，奋力把我校建设成特色鲜明的高水平应用型一流大学。”刚刚召开的四川旅游学院第二次党代会汇聚全校智慧，指明了新时代四川旅游学院的历史使命、发展目标、战略思路和重点任务。

    作为一所独立设置的旅游本科高校，四川旅游学院根植“天下山水之观在蜀”的独特资源优势，勇担“强旅报国”使命，大力发展应用型教育、培养应用型人才，奋力走出了一条应用型一流大学创新发展之路，打造出了应用型人才培育的“川旅样板”。

    顺应时代发展

    厚植特色内涵

    四川旅游学院根植于四川沃土、滋养于巴蜀文化、崛起于西南腹地，融入四川、强旅报国是学校一贯的使命，也是加快创建一流大学的根基。

    如何应对新时代高等教育从精英到大众的转型？怎样立足于西部大开发的空前机遇和广阔前景？如何破解人才培养与经济社会发展需求匹配难题？

    学校精准对接四川文化强省旅游、强省建设的需求，紧抓推动成渝地区双城经济圈建设以及成都“东进”战略的重大机遇，坚持“有特色、应用型、开放式、多元化”办学思路，坚定不移地走特色鲜明应用型一流大学发展之路。

    学校树立起了“川旅融同”大理念，以四川为地域轴心，以大旅游产业为应用取向，努力实现与地方政府部门、行业协会、科研院所、各类高校、企业机构的聚合融同。

    目前，学校有13个二级学院，开设了酒店管理、旅游管理、休闲体育、风景园林、环境设计、工艺美术、烹饪与营养教育、会展经济与管理等25个本科专业，完美契合成都市2019年提出的“三城三都”（世界旅游名城、世界赛事名城、世界文创名城，国际美食之都、国际音乐之都、国际会展之都）建设计划。

    融汇地方，同频共振。学校通过深入的对接、融合与互动联系，促进学生“理实一体”，培育创新创业理念和能力，强化智力成果转化，对地方产业结构调整和经济社会转型升级的贡献率持续提升。

    融通行业，同向而行。学校建立与行业、企业、实务部门之间的人员互聘、互融机制及共建共管共享的长效合作机制，瞄准应用型人才培养的目标定位，共同研制人才培养方案。

    融贯科研，同源共流。学校构筑与科研院所、科研机构科教融合与相互促进的协同机制，提升师资队伍的整体科研水平，助推学科体系不断优化。

    融聚高校，同类相济。学校建立与非应用型知名本科、应用型本科互动式教学、科研活动机制，完善与本科教学相适应的课程体系，优化人才培养模式，实现应用型本科办学内涵式发展。

    融合企业，同声相应。学校对应企业转型升级需求，动态调整学校专业结构和课程体系，促进教学与生产衔接，深入探索教学模式的改革，极大地促进了学生创新创业能力的提高。

    近期，由软科系统统计、腾讯新闻新公布的“本地就业率排名”中，四川旅游学院位列全国第7名，成为中国西部地区仅有的本科生本地就业率全国前列高校。

    对标一流目标

    聚力精耕细作

    怎样才能驱动应用型大学建设健步如飞、行稳致远？

    近年来，学校围绕“应用型”人才培育的“头脑革命”从决策层掀起。随着“培养基础牢、上手快、后劲足，具有家国情怀、社会担当和职业操守，具有创新创业精神和能力，具有国际视野的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”培养目标的确立，学校从育人体系建构、协同育人机制、培养模式与体系、教育教学与信息技术融合、教育教学质量监控与评价、专业建设改革、课程建设优化等各个角度展开教育教学改革研究立项，推动办学理念革新。

    紧紧围绕“应用型”人才培育的教学改革强力推进。学校把教育教学改革视作提升办学水平和人才培养质量的源头活水，倾心倾力抓好各个环节。自2013年升本以来，先后确立省级立项15项，获得省级教学成果奖4项，立项校级项目80余项，颁发校级教学成果奖21项。持续的探索和研究，不断刷新学校的教育教学理念与方略。

    以“11123”为核心举措的《四川旅游学院应用型人才培养行动计划》重磅发布，要求每个二级学院至少与1个地方政府部门建立对接关系，至少与1家行业协会建立融通关系，至少与1个科研院所开展联结关系，至少与国内外2类院校建立交流合作平台，至少与国内外3类企业深度合作。

    应用型人才协同培育计划成效显著。目前，学校已与11个市（州）的23个地方政府部门、18个行业协会、11个科研院所、27所国内外高等院校、43家企业建立起了稳定友好的合作关系，还拥有国内外实验实训基地150多家。

    培养、实习、就业一体化的“定向—双轨制”人才培养机制在酒店管理学院先行先试，与国际知名的希尔顿酒店管理集团联合成立了全球第二所、大中华地区仅有的一所“希尔顿酒店管理学院”，在这里毕业的近千名学生已经成为四川省酒店业高端管理人才。

    与此同时，学校还围绕西部地区和四川省旅游行业信息化走向及“互联网+”“旅游+”战略，建立了以智慧旅游“技术和技能”培养为特色的应用型“新工科”教育体系，启动校企合作“卓越人才”培养计划，实施“移动互联网开发人才培养工程”和“双师双能型教师校本培养工程”。

    教师是落实教学质量的保障。学校创新并优化了教育教学质量监控与评价办法，成功搭建了“优秀教研室—示范团队—师德标兵—教学名师—教学之星—能工巧匠”评价表彰激励体系，引领教师用心工作、静心教学、潜心育人，真正成为学生成长的引路人。

    在理念引领和师资保障的基础上，学校秉持“旅游专业做强，烹饪专业做特，旅游强关联专业做优，基础专业做精，战略性新兴产业专业应时布局”的战略思维，精准对接旅游人才需求脉动，回应行业发展诉求，培植了特色专业群、一流专业和示范专业。学校建设了5大专业群，打造了烹饪食品、休闲运动、酒店管理、环境设计省内育人新高地；3个省级应用型示范专业成功立项，休闲体育专业获批省级一流本科专业；烹饪与营养教育、会展经济与管理、酒店管理等专业在中国大学分专业竞争力排行榜上位居前列。

    不仅如此，学校“八共同”与“六对接”的课程改革也打通了应用型人才成长的“快速通道”。通过主动邀请行业企业、政府部门、科研院所共同拟定培养目标、共同商量培养标准、共同制定培养方案、共同促进课程建设、共同培养师资队伍、共同建设实践基地、共同培育创新人才、共同指导毕业设计，促使专业主干课、核心课程与行业企业人才需求核心能力对接；形成课程体系的总体框架，促使专业方向课与企业岗位能力需求对接；完成课程体系的具体内容，促使综合性实验、设计性实验、生产实习、专业见习、教学实习与企业工作流程对接；实现课程体系实操性，促使教学情境与企业工作环境对接；保证课程体系实施的外部环境，促使教学资源与企业案例对接；丰富课程体系中的教学内容，促使教师团队与企业专家对接。学校成功获批立项建设10门省级应用型示范课程、5门省级精品在线开放课程、5门省级“课程思政”示范课程，5门课程被省教育部门推荐至国家教育部门参与国家级别金课评审。

    唱响育才强音

    谱写全新篇章

    创业维艰，奋斗以成。通过高质量应用型一流大学建设与发展，四川旅游学院事业发展呈现出蓬勃生机。多年来，学校学生就业率连续保持在95%以上，企业满意度保持在97%以上。2015年，学校成功入选四川省首批立项教育综合改革院校，2016年被确立为四川省“整体转型发展改革试点高校”。

    目前，学校已成为国内旅游学科专业齐全、学科平台集中的优质高校；学校也是全国川菜研究水平较高的高校，一次可容纳3000人操作的烹饪与食品实验管理中心也是全国较大的餐饮人才实训基地。

    学校被国家侨办机构批准为“海外惠侨工程——中餐繁荣基地”，授牌“中国高尔夫球协会专业人才培训基地”，也成为应用型人才培养的重要孵化器。

    唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。学校的高质量内涵式发展，催生出强大的内生动力，四川旅游学院建设特色鲜明的高水平应用型一流大学的奋斗目标既体现了国家战略和区域需求，也体现了川旅师生的家国情怀和使命担当。今天的川旅人，正以更加铿锵有力的步伐，向着既定的宏伟目标阔步前行！