河南:到2022年培育500所“五育”并举实验学校
本报讯(记者 张利军)河南省委、省政府近日印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》。《意见》提出,要坚持“五育”并举,构建全面培养体系。到2022年,培育“五育”并举典型实验区10个、实验学校500所,充分发挥示范引领作用,提高义务教育质量。
河南将聚焦深化教学改革、提高教育质量主题,完善德育工作体系,制定德育工作实施方案,推进全员全过程全方位育人;提高智育水平,着力培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识,坚决防止学生学业负担过重;强化体育锻炼,落实学生体质健康标准及评价办法,开齐开足体育课;提升美育素养,鼓励组建各类学生社团;加强劳动教育,开设劳动教育必修课程。
同时,河南将推进“规范课程教材建设、开展课堂教学改革、完善招生考试制度、加强质量监测评价、强化教研支撑作用”五项改革,提高教育教学质量;实施校长队伍培养工程、教师队伍建设工程、义务教育学校标准化建设工程、治理能力提升工程、“互联网+教育”发展工程等五大工程,提升义务教育水平。
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