本报讯（记者 焦以璇）疫情期间，虽然没有机会与小伙伴们在绿茵场上挥洒汗水，但让北京中关村三小雄安校区学生王天一没想到的是，在家运动同样快乐有趣，他完成了“一球定乾坤”项目，并在班级群里上传了比赛视频。

    受疫情影响，北京中关村三小雄安校区将学校运动会改在线上举行，同学们在“云中”竞技，隔空展现运动技能。

    滑梯溜溜球、胯下8字绕、篮球呼啦转……运动会分为足球、体能、篮球、舞蹈四类十四项，每名学生都可以自由选择自己喜欢的运动项目及方式，运动项目来源于平时的体育专项运动的在线课程。考虑到同学们居家的环境特点，运动会还增加了亲子运动环节。

    全员参与是线上运动会设计的初衷。在评分规则上，运动会采用班级积分的评比方式，上传1个视频给班级积1分，按班级参与率进行评比。与线下运动会紧张的比赛氛围不同的是，线上运动会给了孩子失误后重来的机会，让每个孩子都能把最完美的表现呈现在老师和同学面前。

    “线上运动会不仅让孩子锻炼了身体，增强了集体荣誉感，还增进了与父母的情感沟通。”二年级学生郭一畅的母亲欣慰地说，她和女儿合作完成了“左顾右盼”项目，比赛过程中，两人面对面盘腿坐下，一人手扶杆，一人双手向上抛球，然后交换。

    跨越了时空的阻碍，五天赛事，近4000人的参与，线上运动会让每一名孩子都能站在镜头中央，体验运动带来的乐趣。经统计，大部分班级参与人数都在百分之九十以上，不少班级达到了百分之百全员参与。

    “虽然疫情阻碍了我们在一起奔跑，但是阻碍不了我们奔跑的脚步。每天的居家锻炼，能让孩子们保持好的身体和精神状态。”中关村三小雄安校区校长张文峰表示，自2月初学校就推出一系列网络体育课程，涵盖舞蹈、足球、篮球、体能四大项，每周推出一个项目的专题课以保证孩子们居家锻炼时间和运动强度。

    “今后的体育教学，多媒体和数字化会成为重要的教学手段。”筹备线上运动会的经历让体育组教师马思佳有了更多的思考，在她看来，未来可以开发校园体育数字化管理体系，让在线运动也作为校园体育课程规划中必不可少的一部分，对学生体育锻炼的延续性和持续性提供技术支持，进一步促进锻炼习惯的养成。