“五步互动型课堂教学模式”针对不同阶段的教师提出了不同的要求，指导青年教师迅速站稳讲台，推动骨干教师讲出特色，帮助优秀教师张扬个性、彰显教学风格，促进专家型教师发挥教学智慧，凸显教学主张，对教师的职业生涯规划起到了从基础到延展的巨大作用。

    （王立康 王华腾 张伟杰）