去过故宫、国家博物馆等博物馆的人，想必都曾对着那一屋屋的文物发呆：琳琅满目，璀璨如星，桩桩件件都是活生生的典故。然后便是心生无限遐想：这些宝物是怎么从中华土地上长出来的？经了谁的手？见证了哪群人的故事？如果宝物会说话，那将有多少惊天秘闻从遥远的古代传达我们的耳畔？

    遐想过后，只能丢下。在喧嚣时代里的一个闪念，哪能奢侈到去揪住它不放？于是，那些幸免于战火、离乱、恩仇，被时光暂时还眷顾着的青铜礼器、陶盆玉碗、书画墨宝，便成了中华文明沉默的剪影，除了文物爱好者、专业研究者，它们与大多数的人，隔着遥不可及的时代和言说沉默。

    如果文物会说话，想必心中是有痛点的。然而，作家谷清平却巧妙破解了这些国宝之痛。一套《神龙寻宝队——藏在国宝里的中国史》（明天出版社），以童真神奇的故事，带孩子们穿越历史长空，回到一件件宝贝最初诞生的现场。孩子们感受跌宕起伏的惊险经历，也有了极其多元的发现。以《人面鱼纹》为例：

    小萌、小山、小海在龙三子嘲风的带领下，穿越到六千年前的新石器时代，去寻找国宝人面鱼纹彩陶盆。他们以外来者的身份，活生生体验了一次先民生活：被圆形沟渠围绕的村落、半穴居的建筑、大大小小的茅草屋、又深又长的壕沟，渔猎为主的生活，用标枪、石球、骨刀、鱼鳔等狩猎工具来捕猎……

    当然，核心还是聚焦在中华文明的追根溯源上。在寻找人面鱼纹彩陶盆的过程中，孩子们对当时的制陶业、墓葬文化、大巫、鱼神等中华文明之初的样子，进行了深入的观察和体验。中华先民那早已湮灭在一代代进化中的原始生活，在故事的推进中得以成功复盘。这让来自喧嚣现代的我们，也仿佛跌入时光的隧道，恍恍惚惚成了衣食简素的古人，不知今夕何夕。

    是的，这不是一本简单地介绍文物的书。它以现代的考古成果为基点，融合了大量富有依据的想象，还原了先民在这片厚重大地上努力生活的样子，也让我们看到中华文明坚韧而顽强生长的轨迹。这是一部藏在国宝里的中国史，中华儿女应该跟着去踩一踩中华民族一路走来的文明脚印。

    还不仅仅如此。书中看似清浅有趣的故事深处，还有求索大道和对生命的苦苦追问。在孩子们穿越到四千年前的陶寺古国，寻找中国历史上第一件金属乐器——陶寺铜铃的时候，我们分明感受到作者的笔下，出现了不同于《人面鱼纹》的强烈情绪：为何终日劳作的工匠只配蜗居在圆形窝棚里，日日所得竟然喂不饱一家妻儿？为何有着真正音乐才华的孩子，竟然不能正当拥有父亲手制的一个小小陶铃，让父亲时刻面临受罚甚至砍头的奇险？……不解、责问、控诉、愤怒，伴着故事层层推进。庶民之痛，阶层之思，何为进步？何为平等？这种对生命存在和社会制度的思考，一定会在故事的深处熠熠生辉。它如一束光，照进孩子们清纯稚嫩的心田，播下一颗追问的种子。这种追问甚至比文物的故事更可贵！人类因何进化？社会因何发展？地球的未来往何处去？这是对陷在书山题海中的孩子们最朴素的思想启蒙。我们身为社会中一员，理应关心国家大事，共建人类命运共同体。

    一部寻宝史，长长中国史。读懂了这样一部蕴含奇思妙想的书，再去博物馆，再去看那些陈列柜里闪闪的国宝，我们会不会有了更绵长的遐想……中国有那么多博物馆，收纳了我们的祖先遗留下来的那么多沉默的国宝。亲近它们，想象它们，解读它们，每一件国宝都有一段妙不可言的故事。中华深处觅宝藏，文明传承趣味长。推荐读它——《神龙寻宝队》。

    （作者系浙江省特级教师）