让阅读“不由自主”
随着《身边的小豆豆》的出版，不少学生已经拥有了自己的“粉丝”，有的学生已经独立出书。更重要的是，兴发教育推动了他们自信、自学和自食其力的激情。兴发教育的终极目标是自我兴发，我能想象到的最美的画面是，孩子们不由自主地捧起书本，享受爱、享受美、享受阅读的流动与宁静。
（作者系广东省珠海市香洲区景园小学教师）
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